자신이 속해 있는 부서 (병동 또는 어느 집단이든 상관없음)의 구성원 성숙도를 허시와 블랜차드의 상황모형과 맥그리거의 X·Y이론에 근거하여 진단하고, 그 집단에 적절한 지도자 행동

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 상황적 리더십 이론
1) 의의
2) 리더십 유형
3) 상황변수
4) 리더십 유형과 집단 성숙도와의 관계
2. 맥그리거의 X·Y이론
1) 개념
2) X이론
3) Y이론
3. 자신이 속해 있는 조직 또는 집단의 구성원 성숙도 사정
1) 집단의 특성
2) 집단 구성원의 성숙도 사정
3) 상황모형에 근거한 적절한 지도자 유형 및 실제 지도자유형의 비교

Ⅲ. 결론

본문내용

Ⅰ. 서론
오래전부터 리더십이 인간의 큰 관심사가 되어 온 이유는 인간이 조직생활을 하기 때문이다. 여러 집단이 모여서 이루어진 조직에서는 개인들 또는 집단들간의 상호작용과 협동적 활동 없이는 조직 목표가 효율적으로 달성될 수 없으므로, 그들의 상호작용과 협동활동을 주도하고 돕는 활동이 필요하다. 이와 같이 개인과 집단들의 행동과 조직의 목표를 연결해 주는 활동이 바로 리더십이다.
다른 모든 사회현상과 마찬가지로 보는 관점에 따라 리더십에 대한 정의가 달라진다. 대표적인 리더십 정의를 살펴보면, 리더십을 테리(Terry,1982)는 “구성원들이 집단목표를 위해 자발적으로 노력하도록 영향을 미치는 과정”이라고 하였으며, 허시와 블랜차드(Hersey & Blanchard, 1983) 등은 “일정한 상황하에서 목표를 달성하기 위해 개인이나 집단의 활동에 영향을 미치는 과정이다.”라고 하였고, 나누스(Nanus, 1992)는 “비전의 제시를 통하여 추종자들의 자발적 몰입을 유인하고 그들에게 활력을 줌으로써 조직을 혁신하여 큰 잠재력을 갖는 새로운 조직형태로 변형시키는 과정이다.” 라고 하였다.
리더십의 발휘 없이는 기획에서 통제에 이르는 모든 관리 기능이 효과적으로 수행될수 없다. 즉, 리더십에 따라 조직의 성과와 구성원의 만족이 결정되기 때문에, 관리자가 가져야 할 필수적인 능력이 리더십이다. 따라서 간호관리자는 간호조직의 성과와 간호사의 만족을 증진시키기 위해서 효과적인 리더십을 발휘해야 하며, 오늘날과 같이 급변하는 환경 속에서 변화를 주도하려면 지속적으로 새로운 리더십 기술을 개발해야 한다.
상황적 모형으로 리더십을 정의하고 있는 허시와 블랜차드의 상황적 리더십 이론모형과 종업원의 내면적 동기유발과 관련한 맥그리거의 X·Y이론에 근거하여 현재 내가 속해 있는 조직에서 어떻게 적용되고 있는지 살펴보기로 한다. 그리고 각 구성원의 성숙도를 사정하여 내가 속한 집단에 적절한 지도자의 행동스타일과 현재의 지도자와 비교해 보도록 하자.

참고자료

· 김인숙 외 (2012), 최신 간호관리학, 현문사
· 손보경 (2003), 간호사의 임파워먼트, 수간호사의 리더십 유형 및 조직분위기와의 관계, 대구카톨릭대학교대학원 석사논문.
· 한국방송통신대학교 편집부 저, 간호지도자론 (2013-2), 한국방송통신대학교, 2012