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[영어 교육]영어 교육대학원 연구 계획서-연세대학교 양식

2006학년도 전반기 연세대학교 연구 계획서를 작성한것입니다. 대학원 원서 내실분들께 많은 도움이 되실겁니다. 교수님께 수정도 받은것이구요.. 대학원 준비 열심히 하시고 꼭 합격하세요. 아! 그리고 4번 항목인 경력및 기타사항 을 쓰는 부분에 관해서는 졸업후 희망으로 바꿔서 썻습니다. 경력 사항은 개인적인 것을 써야 하니까요~^^
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한컴오피스
최초등록일 2006.04.23 최종저작일 2005.10
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[영어 교육]영어 교육대학원 연구 계획서-연세대학교 양식
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    소개

    2006학년도 전반기 연세대학교 연구 계획서를 작성한것입니다. 대학원 원서 내실분들께 많은 도움이 되실겁니다. 교수님께 수정도 받은것이구요.. 대학원 준비 열심히 하시고 꼭 합격하세요. 아! 그리고 4번 항목인 경력및 기타사항 을 쓰는 부분에 관해서는 졸업후 희망으로 바꿔서 썻습니다. 경력 사항은 개인적인 것을 써야 하니까요~^^

    목차

    <자기소개>
    <진학동기>
    <학업계획서>
    <졸업 후 진로>

    본문내용

    전공이외의 폭넓은 지식을 얻고자 수강신청 시 교양과목 선택에 늘 신중했습니다. 문학을 공부하면서도 현실에 민감한 사람이 되기 위하여 현대사회의 종합적 이해와 인구와 사회와 같은 사회과학분야의 과목을 수강했습니다. 또한, 고등학교 때 제게 큰 영향을 주신 선생님으로 인하여 조금씩 교사의 키워가던 터라 교직과목을 수강하기 시작했습니다. 교과교육론을 시작으로 교육대학원 홈페이지를 통해 확인한 학부 수강이 인정되는 7개의 과목 중 교육철학 및 교육사, 교육과정 및 교육평가, 교육행정 및 교육경영, 교육사회, 교육심리 과목을 수강했습니다. 교직과목을 들으면서 단지 ‘가르치는 것’이라고만 생각했던 교육에 대한 생각이 바뀌게 되었고, 교생실습을 나갔다 온 학생들의 이야기를 들으며 교사의 꿈을 확실히 굳혔습니다. 아이들을 이끄는 데 있어 교사는 전공분야이외에도 많은 지식을 갖추어야 한다고 여기기에, 교직과목 이외에 수강한 과목들도 저에겐 많은 도움이 되었으리라 생각합니다.
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