대학 자소서(서울시립대 통계학과,고려대 산업경영공학부,성균관대 공학계열, 중앙대 응용통계학과,경희대 응용수학과,GIST)

소개

"대학 자소서(서울시립대 통계학과,고려대 산업경영공학부,성균관대 공학계열, 중앙대 응용통계학과,경희대 응용수학과,GIST)"에 대한 내용입니다.

목차

1. 고등학교 재학기간 중 학업에 기울인 노력과 학습경험을 통해, 배우고 느낀 점을 중심으로 기술해 주시기 바랍니다. (1000자 이내)
2. 고등학교 재학기간 중 본인이 의미를 두고 노력했던 교내 활동 (3개 이내)을 배우고 느낀 점을 중심으로 기술해 주시기 바랍니다. 단 교외 활동 중 학교장의 허락을 받고 참여한 활동은 포함됩니다. (1500자 이내)
3. 학교 생활 중 배려, 나눔, 협력, 갈등 관리 등을 실천한 사례를 들고, 그 과정을 통해 배우고 느낀 점을 기술해 주시기 바랍니다.(1000자 이내)
4. 서울시립대학교(통계학과) 지원동기와 향후 진로계획에 대해 구체적으로 기술 (학부/과 인재상을 고려하여 작성, 1000자)
5. 고려대학교 (산업경영공학부) 해당 모집단위 지원 동기를 포함하여 고려대학교가 지원자를 선발해야 하는 이유를 기술해 주시기 바랍니다. (1000자)
6. 성균관대학교 공학계열(시스템경영공학부) 1. 본인의 성장환경 및 경험이 자신에게 미친 영향 2. 지원 동기 및 진로를 위해 노력한 부분 3. 본인에게 영향을 미친 유/무형의 콘텐츠 (인물, 책, 영화, 음악, 사진, 공연 등) (3문항 중 택1. 1000자)
7. 중앙대학교(응용 통계학과) 해당 모집단위에 지원하게 된 동기와 지원하기 위해 노력한 과정을 구체적으로 기술 (1500자)
8. 경희대학교(응용 수학과) 해당 모집단위에 지원하게 된 동기와 지원하기 위해 노력한 과정을 구체적으로 기술 (1500자)
9. GIST 광주과학기술원 GIST대학에 지원한 동기에 대해 작성하고, 본인은 어떤 과학 기술인으로 성장하고 싶은지 기술해 주시기 바랍니다.(1,500자 이내)

자기소개서 항목

• · 고등학교 재학기간 중 학업에 기울인 노력과 학습경험을 통해, 배우고 느낀 점을 중심으로 기술해 주시기 바랍니다. (1000자 이내)
  저는 세상의 흐름과 그 안에서 일어나는 여러 사건의 관계를 파악하고 싶었습니다. 과학이든 사회든 확정적이지 않은 요소들을 이해하는 첫걸음은 정확한 데이터에 기반을 두는 것이라 생각했고, 통계는 이런 명확한 사고 과정의 기반이 된다는 점에서 흥미를 갖게 되었습니다. 그런...…<중 략>
  답변 글자 수: 1,003자 (공백 포함)
• · 고등학교 재학기간 중 본인이 의미를 두고 노력했던 교내 활동 (3개 이내)을 배우고 느낀 점을 중심으로 기술해 주시기 바랍니다. 단 교외 활동 중 학교장의 허락을 받고 참여한 활동은 포함됩니다. (1500자 이내)
  독해 위주의 영어공부만을 했던 저는 간혹 외국인 앞에 서면 벙어리가 되어버릴 정도였고 이를 극복할 동기를 부여하고자 영어 말하기 대회에 참가하였습니다. 단순히 개인 기량으로는 윗 학년의 선배들을 이겨내지 못하리라 판단하여 친구들과 토의했고 그때 제안한 뉴스형식의 발표가...…<중 략>
  답변 글자 수: 1,501자 (공백 포함)
• · 학교 생활 중 배려, 나눔, 협력, 갈등 관리 등을 실천한 사례를 들고, 그 과정을 통해 배우고 느낀 점을 기술해 주시기 바랍니다.(1000자 이내)
  답변 글자 수: 1,003자 (공백 포함)
• · 서울시립대학교(통계학과) 지원동기와 향후 진로계획에 대해 구체적으로 기술 (학부/과 인재상을 고려하여 작성, 1000자)
  답변 글자 수: 1,145자 (공백 포함)
• · 고려대학교 (산업경영공학부) 해당 모집단위 지원 동기를 포함하여 고려대학교가 지원자를 선발해야 하는 이유를 기술해 주시기 바랍니다. (1000자)
  답변 글자 수: 1,002자 (공백 포함)
• · 성균관대학교 공학계열(시스템경영공학부) 1. 본인의 성장환경 및 경험이 자신에게 미친 영향 2. 지원 동기 및 진로를 위해 노력한 부분 3. 본인에게 영향을 미친 유/무형의 콘텐츠 (인물, 책, 영화, 음악, 사진, 공연 등) (3문항 중 택1. 1000자)
  답변 글자 수: 1,003자 (공백 포함)
• · 중앙대학교(응용 통계학과) 해당 모집단위에 지원하게 된 동기와 지원하기 위해 노력한 과정을 구체적으로 기술 (1500자)
  답변 글자 수: 1,504자 (공백 포함)
• · 경희대학교(응용 수학과) 해당 모집단위에 지원하게 된 동기와 지원하기 위해 노력한 과정을 구체적으로 기술 (1500자)
  답변 글자 수: 1,503자 (공백 포함)
• · GIST 광주과학기술원 GIST대학에 지원한 동기에 대해 작성하고, 본인은 어떤 과학 기술인으로 성장하고 싶은지 기술해 주시기 바랍니다.(1,500자 이내)
  답변 글자 수: 1,503자 (공백 포함)

본문내용

4.1 서울시립대학교(통계학과)
지원동기와 향후 진로계획에 대해 구체적으로 기술
(학부/과 인재상을 고려하여 작성, 1000자)
전문성 – 통찰력과 합리적인 사고를 바탕으로 수리적인 지식을 쌓은 학생
창의성 – 새로운 아이디어를 바탕으로 변화와 혁신을 추구하며 창의적으로 공부하는 학생
협동성 – 열린 마음으로 소통하고 배려하여 합리적인 결과를 도출하는 능력을 갖춘 학생

국어 수업시간을 통해 필터버블에 관한 지문을 접하게 되었습니다. 필터버블의 개념과 더불어 이용자가 편협한 시각을 가질 수 있음을 경고하는 내용이었습니다.
평소 매체 자료에 대한 선별 안목이 있어 사회를 정확히 이해하고 있다고 믿었던 저는 큰 충격에 빠졌습니다. 항상 비슷한 주제를 선별해 추천했던 온라인 매체의 콘텐츠들이 바로 필터버블로 걸러진 정보라는 데 생각이 미쳤기 때문입니다. 이후 자율동아리 활동 중 통계 관련 소논문을 작성하며 알게 된 빅데이터는 이런 필터버블을 형성할 수도, 세상을 설명할 수도 있는 힘을 가지고 있었기에 너무나 큰 매력으로 다가왔고, 이는 통계학과에 진학해 빅데이터를 탐구하고 싶다는 흥미로 이어졌습니다.
저는 과학, 기술 및 인문사회과학 등의 세분된 학문을 융복합적으로 인식하고, 그 안에서 유의미한 결론을 도출하고 싶습니다. 통합적 사고를 갖추기 위해서 다양한 분야의 전반적인 흐름에 대한 이해를 토대로 여러 매체를 활용하여 정보를 수집할 것입니다. 구글 ‘플루 트렌드’가 빅데이터를 활용하여 독감의 확산을 예측, 방지한 것과 같이 문제 상황을 사회적, 통계학적 등 여러 측면에서 분석하고 해결할 수 있는 통합적 안목을 기르겠습니다.