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경희대학교 우주과학과 자기소개서 (대입)

저는 18학번으로 고려대학교에 재학중인 평범한 대학생입니다. (고등학교는 충남의 한 자사고를 졸업했습니다.) 외장하드를 정리하다가 예전 자료들을 발견하여 지금 대입을 준비하시는 수험생분들께 도움이 될까하여 이렇게 자료를 올려봅니다. 당시 경희대 우주과학과에는 1차만 붙었었고, 수능 전에 고대 결과가 나와서 경희대 면접은 가지 않았던 걸로 기억합니다. 그 때의 자소서 문항은 아래와 같았습니다. 1. 고등학교 재학기간 중 학업에 기울인 노력과 학습 경험을 통해, 배우고 느낀 점을 중심으로 기술해 주시기 바랍니다. (1000자 이내) 2. 고등학교 재학 기간 중 본인이 의미를 두고 노력했던 교내활동을 배우고 느낀 점을 중심으로 3개 이내로 기술하세요. 단, 교외활동 중 학교장의 허락을 받고 참여한 활동은 포함됩니다. (1,500자 이내) 3. 학교생활 중 배려, 나눔, 협력, 갈등관리 등을 실천한 사례를 들고, 그 과정을 통해 배우고 느낀 점을 기술하세요(1,000자 이내). 4. 해당 모집단위에 지원하게 된 동기와 이를 준비하기 위해 노력한 과정이나, 지원자의 교육 환경(가정, 학교, 지역 등)이 성장에 미친 영향 등을 경험을 바탕으로 구체적으로 기술하시오. (1,500자 이내) 올해 경희대 자소서 문항을 살펴보니 전체적으로 묻는 것은 변하지 않았더군요. 위의 1,2번이 하나로 합쳐지고, 3, 4번은 개별 질문으로 존재하는 형태인 것 같습니다. 부디 도움이 되었으면 좋겠네요~~
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최초등록일 2022.08.16 최종저작일 2017.09
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경희대학교 우주과학과 자기소개서 (대입)
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    소개

    저는 18학번으로 고려대학교에 재학중인 평범한 대학생입니다. (고등학교는 충남의 한 자사고를 졸업했습니다.)
    외장하드를 정리하다가 예전 자료들을 발견하여 지금 대입을 준비하시는 수험생분들께 도움이 될까하여 이렇게 자료를 올려봅니다.
    당시 경희대 우주과학과에는 1차만 붙었었고, 수능 전에 고대 결과가 나와서 경희대 면접은 가지 않았던 걸로 기억합니다.

    그 때의 자소서 문항은 아래와 같았습니다.
    1. 고등학교 재학기간 중 학업에 기울인 노력과 학습 경험을 통해, 배우고 느낀 점을 중심으로 기술해 주시기 바랍니다. (1000자 이내)
    2. 고등학교 재학 기간 중 본인이 의미를 두고 노력했던 교내활동을 배우고 느낀 점을 중심으로 3개 이내로 기술하세요. 단, 교외활동 중 학교장의 허락을 받고 참여한 활동은 포함됩니다. (1,500자 이내)
    3. 학교생활 중 배려, 나눔, 협력, 갈등관리 등을 실천한 사례를 들고, 그 과정을 통해 배우고 느낀 점을 기술하세요(1,000자 이내).
    4. 해당 모집단위에 지원하게 된 동기와 이를 준비하기 위해 노력한 과정이나, 지원자의 교육 환경(가정, 학교, 지역 등)이 성장에 미친 영향 등을 경험을 바탕으로 구체적으로 기술하시오. (1,500자 이내)

    올해 경희대 자소서 문항을 살펴보니 전체적으로 묻는 것은 변하지 않았더군요.
    위의 1,2번이 하나로 합쳐지고, 3, 4번은 개별 질문으로 존재하는 형태인 것 같습니다.

    부디 도움이 되었으면 좋겠네요~~

    목차

    1. 고등학교 재학기간 중 학업에 기울인 노력과 학습 경험을 통해, 배우고 느낀 점을 중심으로 기술해 주시기 바랍니다. (1000자 이내)
    2. 고등학교 재학 기간 중 본인이 의미를 두고 노력했던 교내활동을 배우고 느낀 점을 중심으로 3개 이내로 기술하세요. 단, 교외활동 중 학교장의 허락을 받고 참여한 활동은 포함됩니다. (1,500자 이내)
    3. 학교생활 중 배려, 나눔, 협력, 갈등관리 등을 실천한 사례를 들고, 그 과정을 통해 배우고 느낀 점을 기술하세요(1,000자 이내).
    4. (경희대학교) 해당 모집단위에 지원하게 된 동기와 이를 준비하기 위해 노력한 과정이나, 지원자의 교육 환경(가정, 학교, 지역 등)이 성장에 미친 영향 등을 경험을 바탕으로 구체적으로 기술하시오. (1,500자 이내)

    자기소개서 항목

    • · 고등학교 재학기간 중 학업에 기울인 노력과 학습 경험을 통해, 배우고 느낀 점을 중심으로 기술해 주시기 바랍니다. (1000자 이내)
      중학교 때부터 외계생명체의 존재는 저의 주된 관심사였습니다. 특히, 우리 은하에 존재하는 외계 지적생명체의 수를 추정하는 드레이크방정식은 저에게 매력적인 탐구대상이었습니다. 그런데 많은 사람들이 이 식을 계산할 때 태양계를 기준으로 계산한다는 것을 알게 되었습니다. 저...…<중 략>
      답변 글자 수: 999자 (공백 포함)
    • · 고등학교 재학 기간 중 본인이 의미를 두고 노력했던 교내활동을 배우고 느낀 점을 중심으로 3개 이내로 기술하세요. 단, 교외활동 중 학교장의 허락을 받고 참여한 활동은 포함됩니다. (1,500자 이내)
      천문 동아리 활동으로 조별 연구 주제를 정하던 중, 최근 한반도에서 자주 발생하는 지진에 관심을 가졌습니다. 이에 판, 자기장과 지진 사이의 연관성을 탐구하기로 하고 조원들을 지질 팀, 천문 팀으로 나눠 자료를 찾아보았습니다. 그런데 천문 팀 조원으로서, 지질 팀으로부...…<중 략>
      답변 글자 수: 1,503자 (공백 포함)
    • · 학교생활 중 배려, 나눔, 협력, 갈등관리 등을 실천한 사례를 들고, 그 과정을 통해 배우고 느낀 점을 기술하세요(1,000자 이내).
      답변 글자 수: 972자 (공백 포함)
    • · (경희대학교) 해당 모집단위에 지원하게 된 동기와 이를 준비하기 위해 노력한 과정이나, 지원자의 교육 환경(가정, 학교, 지역 등)이 성장에 미친 영향 등을 경험을 바탕으로 구체적으로 기술하시오. (1,500자 이내)
      답변 글자 수: 1,476자 (공백 포함)
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