자기소개서 작성 참고용 예시문 2(교과 실력 계발 활동, 꿈 실현을 위한 준비 과정, 발전 가능성, 어려움 극복을 위한 과정과 노력 및 교훈, 자기주도학습 사례, 학습 방법 및 태도 능력 등) - 면접의 자료로도 활용되어, 읽는 분을 설득시키는, 잘 포장된 효율적인 학생부종합전형 합격의 지름길

소개

○ 자기주도학습 사례
○ 자신의 학습 방법 및 태도, 능력
○ 관심 분야에서의 자신의 발전 가능성(재능, 창의성, 잠재력)
○ 학업 능력, 특기 능력을 중심으로 지원 모집 단위와 관련한 노력 과정
○ 고교 과정 중 가장 흥미 있었던 교과 내용(과목/단원) 및 계발을 위한 활동
○ 어려움(을 겪었던 교과 내용), 위기, 좌절 상황 극복 과정과 노력 및 느끼고 배운 점 / 과정에서 새롭게 발견한 가치, 의미있었던 경험 등 / 장래의 꿈 실현을 위한 준비 과정 및 역경과 극복 과정

(교과 학습 실력 계발을 위한 노력 / 자기주도학습 사례 / 발전 가능성 /
학습 방법 및 태도와 능력 / 어려움, 위기, 좌절 상황 극복 과정 및 느끼고 배운 점 등)

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목차

없음

본문내용

○ 어려움(을 겪었던 교과 내용), 위기, 좌절 상황 극복 과정과 노력 및 느끼고 배운 점 / 과정에서 새롭게 발견한 가치, 의미있었던 경험 등 / 장래의 꿈 실현을 위한 준비 과정 및 역경과 극복 과정

o학년 재학 중에는 속한 단체의 대표(반장, 동아리 회장, 지역 과학 봉사단 회장)가 되어 활동해야 했던 여러 활동들에 시간을 투자해야 했습니다. 그러한 활동에 치중한 데 비해 수학 과목에 너무 소홀히 했던 것일까요. 내신 수학 교과에서도 모의고사 수리 영역에서도 부족함이 보이기 시작했습니다. 자연계에서 가장 중요한 과목 중 하나가 수학인데 그것이 부족하다는 점에 혼자 속앓이를 하기도 했습니다.
그 이후로 다른 과목보다 수학에 특별히 많은 시간을 쏟았지만 급한 마음에 공부를 해 그랬던 것인지 투자한 시간만큼의 성과를 거두지 못했습니다. 담임 선생님께서‘급할수록 돌아가라.’는 조언을 해주셨고 문제를 풀 때 너무 쉽사리 포기하고 답지를 본다는 문제점을 찾게 되었습니다. 이에 섣불리 ‘답을 구하기 위한 수학’이 아니라 모르는 문제에 대해서 며칠이든 생각하는‘사고하는 수학’을 공부하기 시작했습니다. 너무 힘들어 포기하고 싶은 적도 있었지만 조금씩 향상되어 가는 수학 점수를 보며 지금까지 꾸준히 ‘사고하는 수학’을 공부하고 있습니다. 이렇게 계속 성장해나간다면 이공계에 진학하여 수학 때문에 어려움을 겪는 일은 다시는 없을 것이라고 생각합니다.