[대입][수시][학생부종합전형] 인하대학교 수학과 자기소개서 1번부터 4번까지 완벽하게 정리했습니다. 수학과나 수학교육학과에 지원하실 분들이 보면 많은 도움이 될 것입니다.

소개

포항공과대학교, 한국과학기술원, 서울대학교, 성균관대학교, 중앙대학교, 한양대학교, 고려대학교, 서강대학교, 연세대학교, 경북대학교, 부산대학교 등의 수학과나 수학교육학과에 지원하실 분들은 반드시 읽어보시기 바랍니다.

목차

1. 고등학교 재학기간 중 학업에 기울인 노력과 학습 경험에 대해, 배우고 느낀 점을 중심으로 기술해 주시기 바랍니다.
2. 고등학교 재학기간 중 본인이 의미를 두고 노력했던 교내 활동을 배우고 느낀 점을 중심으로 3개 이내로 기술해 주시기 바랍니다. 단, 학교장의 허락을 받고 참여한 활동은 포함됩니다.
3. 학교생활 중 배려, 나눔, 협력, 갈등 관리 등을 실천한 사례를 들고, 그 과정을 통해 배우고 느낀 점을 기술해 주시기 바랍니다.
4. 대학자율 문항 : 학과(전공) 지원동기 및 대학 입학 후 학업계획

자기소개서 항목

• · 고등학교 재학기간 중 학업에 기울인 노력과 학습 경험에 대해, 배우고 느낀 점을 중심으로 기술해 주시기 바랍니다.
  저는 초등학생 때부터 어려운 수학 문제를 풀면서 성취감을 느끼곤 했습니다. 수학은 저에게 무한한 상상력과 꿈을 심어주었습니다. 이 같은 성향은 수학에 관심을 갖는 계기가 되었습니다. 하지만 고등학교 2학년 1학기 때 '확률과 통계' 과목에서 ...…<중 략>
  답변 글자 수: 1,023자 (공백 포함)
• · 고등학교 재학기간 중 본인이 의미를 두고 노력했던 교내 활동을 배우고 느낀 점을 중심으로 3개 이내로 기술해 주시기 바랍니다. 단, 학교장의 허락을 받고 참여한 활동은 포함됩니다.
  답변 글자 수: 1,420자 (공백 포함)
• · 학교생활 중 배려, 나눔, 협력, 갈등 관리 등을 실천한 사례를 들고, 그 과정을 통해 배우고 느낀 점을 기술해 주시기 바랍니다.
  답변 글자 수: 1,057자 (공백 포함)
• · 대학자율 문항 : 학과(전공) 지원동기 및 대학 입학 후 학업계획
  저는 중학교 2학년 때부터 수학 문제를 푸는 것이 취미였습니다. 어려운 문제를 풀었을 때 느꼈던 성취감은 굉장한 것이었습니다. 아마 그때부터 수학 선생님이 되려고 결심했던 것 같습니다. 저는 중등학교 수학 선생님이 되어 수포 학생들이 수학에 흥미를 갖게 하고 싶습니다...…<중 략>
  답변 글자 수: 816자 (공백 포함)

본문내용

중학교 체육 대회가 끝난 날이었습니다. 우리 반 친구들은 게임에서 패했다는 이유로 큰 상실감에 빠져있을 때, 담임 선생님께서는 각자의 이름을 하나하나 불러주시며 우리들을 달래셨습니다. 저는 그때 담임 선생님의 포용력에 큰 감명을 받아 교사라는 직업에 강한 매력을 느끼게 되었습니다.