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[2017서울대자소서합격예문+연세대수시자기소개서합격예문][서울대자기소개서작성방법+연세대자기소개서작성방법-4번문항작성

8 페이지
한컴오피스
최초등록일 2014.09.05 최종저작일 2016.04
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[2017서울대자소서합격예문+연세대수시자기소개서합격예문][서울대자기소개서작성방법+연세대자기소개서작성방법-4번문항작성
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    소개

    2016년 서울대와 연세대 수시 양식에 최적화되어 작성된 자료입니다. 작성방법 및 유의사항과 함께, 실전예문들이 수록되어 대입수시 자소서로 인해 골머리를 앓고 계신 많은 지원자 여러분께 큰 힘이 되어줄 자료라고 자부합니다. 특히나 4번문항을 어떻게 써야 할지 엄두가 안나시는 분들에게 훌륭한 가이드라인이 되어줄 자료라고 자부합니다. 부디 본 자료 참고하시고 합격의 영광 누리시길 간절히 고대합니다.

    목차

    1. 고등학교 재학기간 중 학업에 기울인 노력과 학습 경험에 대해, 배우고 느낀 점을 중심으로 기술해 주시기 바랍니다(1,000자 이내).
    2. 고등학교 재학기간 중 본인이 의미를 두고 노력했던 교내 활동을 배우고 느낀점을 중심으로 3개 이내로 기술해 주시기 바랍니다. 단, 교외 활동 중 학교장의 허락을 받고 참여한 활동은 포함됩니다(1,500자 이내).
    3. 학교 생활 중 배려, 나눔, 협력, 갈등 관리 등을 실천한 사례를 들고, 그 과정을 통해 배우고 느낀 점을 기술해 주시기 바랍니다(1,000자 이내).
    4. 등학교 재학 기간 또는 최근 3년간 읽었던 책 중 자신에게 가장 큰 영향을 준 책을 3권 이내로 선정하고 그 이유를 기술하여 주십시오
    5. 고등학교 재학기간 중 진로 선택을 위해 노력한 과정 또는 개인적인 어려움이나 좌절을 극복한 과정을 사례를 들어 구체적으로 기술해 주시기 바랍니다.

    자기소개서 항목

    • · 고등학교 재학기간 중 학업에 기울인 노력과 학습 경험에 대해, 배우고 느낀 점을 중심으로 기술해 주시기 바랍니다(1,000자 이내).
      중학교 3학년 때까지 저는 의욕 없고 목적의식 없던 학생이었습니다. 그저 학교에서 시키는 숙제를 억지로 하고, 시험을 보기 위해 벼락치기로 근근이 버티던 지극히 평범하고 소극적인 학생이었기 때문입니다. 하지만 이런 비전 없고, 열정 없던 저의 삶에 고1때 담임 선생님께...…<중 략>
      답변 글자 수: 1,395자 (공백 포함)
    • · 고등학교 재학기간 중 본인이 의미를 두고 노력했던 교내 활동을 배우고 느낀점을 중심으로 3개 이내로 기술해 주시기 바랍니다. 단, 교외 활동 중 학교장의 허락을 받고 참여한 활동은 포함됩니다(1,500자 이내).
      답변 글자 수: 1,511자 (공백 포함)
    • · 학교 생활 중 배려, 나눔, 협력, 갈등 관리 등을 실천한 사례를 들고, 그 과정을 통해 배우고 느낀 점을 기술해 주시기 바랍니다(1,000자 이내).
      답변 글자 수: 1,073자 (공백 포함)
    • · 등학교 재학 기간 또는 최근 3년간 읽었던 책 중 자신에게 가장 큰 영향을 준 책을 3권 이내로 선정하고 그 이유를 기술하여 주십시오
      답변 글자 수: 1,841자 (공백 포함)
    • · 고등학교 재학기간 중 진로 선택을 위해 노력한 과정 또는 개인적인 어려움이나 좌절을 극복한 과정을 사례를 들어 구체적으로 기술해 주시기 바랍니다.
      진로선택을 위해 노력한 과정-> 어려서부터 사색하기를 좋아하고, 틈나는 대로 글쓰기를 좋아했던 저는 학창시절 내내 창작동아리에서 활동했을 만큼 글 쓰는 일을 사랑했습니다. 내 머릿속에서 정돈되지 않은 생각들이 점점 뚜렷해지고, 펜을 통해 하나의 생명을 얻어나가는 ...…<중 략>
      답변 글자 수: 1,509자 (공백 포함)

    본문내용

    서울대학교 수시 자기소개서

    4번문항. 고등학교 재학 기간 또는 최근 3년간 읽었던 책 중 자신에게 가장 큰 영향을 준 책을 3권 이내로 선정하고 그 이유를 기술하여 주십시오
    ▶ ‘선정이유’는 각 도서별로 띄어쓰기를 포함하여 500자 이내로 작성
    ▶ ‘선정이유’는 단순한 내용 요약이나 감상이 아니라, 읽게 된 계기, 책에 대한 평가, 자신에게 준 영향을 중심으로 기술
    ,,,,,,,,,,,,,,,,,,중략,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,이 책으로 인해 나는 나 자신의 온전함과 존귀함을 알아챌 수 있는 용기를 얻었고 잠깐의 여유와 마음가짐의 전환이 인생을 행복하게 살아갈 수 있는 열쇠가 될 수 있음을 깨달았다. 더불어 숨가쁘게 살아가며, 진정으로 소중한 것을 놓치고, 잘못된 타성에 젖어 살아가는지 모른다는 반성을 하게 되었고, 다시 한번 내 삶의 가치와, 여유, 진정한 비전을 생각해 보게 되는 계기가 ,,,,,,,,,,,,,,,,,,본문 내용 中 발췌함,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,

    -> 연세대학교 수시 자기소개서의 4번 문항
    4. 고등학교 재학기간 중 진로 선택을 위해 노력한 과정 또는 개인적인 어려움이나 좌절을 극복한 과정을 사례를 들어 구체적으로 기술해 주시기 바랍니다.
    ,,,,,,,,,,,,,,,,,,중략,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,, 이렇게 저는 가지고 있던 것을 한번 잃어 보고 나서야 세상은 많이 가져야 행복한 것이 아니라 가지고 있는 것에서 행복을 찾을 수 있어야 행복해 진다는 사실을 깨닫게 되었습니다. 결국 ,,,,,,,,,,,,,,,,,,본문 내용 中 발췌함,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,
  • 자료후기

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