현장실습평가서

소개

하쇠복지현장실습평가서

목차

1. 실습일정에 대한 평가
2. 실습내용 및 역할에 대한 평가
3. 실습목표에 대한 평가
4. 서비스 실천과정에 대한 평가 / 정책 및 행정 실습에 대한 평가
5. 실습생의 자원활용에 대한 평가(인적, 물적 자원)
6. 실습에 임하는 자세에 대한 평가
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본문내용

1. 실습일정에 대한 평가
짜여진 일정대로 진행되었으며 복지관 사정상 전달사항이 조금 엉키는 경우가 있었느나 별무리는 없었다.
평소 접할 기회가 없던 장애아동들과 가깝게 지내면서 장애 유형이나 특성에 대해 더 자세히 알수있었다. 계절학교 수업내용도 다양한 경험을 할수있는 프로그렘으로 잘 짜여저 있어서 많은 쳄험을 하였고 즐겁게 실습에 임할수 있었다.
짧은 시간에 많은실무를 경험한다는 것은 현실적으로 어려움이 있기에 다른팀의 실무경험을 하지못한것은 아쉽지만 어쩔수 없는 상황이라 생각된다.
2. 실습내용 및 역할에 대한 평가
첫째주 실습기간 동안 장애인에 대한 이해와 용인시서북부장애인종합복지관에서 진행하는 구체적인 사업들에 대해 교육을 받고 둘째주부터는 계절학교 에 투입되어 직접적인 실무실습을 경험하게 되었다. 과제도 많았고 일지쓰는 시간 때문에 피곤했으나 많은걸 배우고 많은것을 느끼게 되었다.
3. 실습목표에 대한 평가
1) 구체적이고 적절한 목표 설정 여부
실습목표는 실습일정에 맞추어 설정하였고 그내용이 광범위한것은 시간상의 문제도 있었고 현장 상황에 문제도 있었다. 실습생 본인이 사회복지사로서 느껴야할 역할이나 목표가 이루어지지않아 아쉬움이 남는다.
2) 목표의 달성 여부
각 팀별로 이해도를 높였으며 2주동안 늘해랑 학교를 하면서 장애아동의 특성과 교육수준의 차이점 등 많은 도움이 되었다.
매일 스크렙 과제를 통해 평소에 생각해 보지 않았던 복지이슈들을 접함으로써 큰도움이 되었다.
4. 서비스 실천과정에 대한 평가 / 정책 및 행정 실습에 대한 평가
1) 문제 파악 및 자료수집 능력 / 문제 인식 능력
문제 파악은 어느정도 할수 있었으나 문제를 인식하고 해결방안을 찾는 과정에서 어려움이있었다.
2) 문제 사정 능력 / 문제 분석 능력
문제 사정과 문제 분석능력은 나름대로 생각하고 고민했으나 담당 선생님(박계현)의 도움으로 많은 이해와 도움이 되었다.
3) 개입 기술 / 문제해결을 위한 대안제시능력
나름대로 이런,저런 방법들을 이용해 보았으며 효과적인것도 그렇지않은 것도 있었다. 그에대한 문제해결은 대부분 선생님의 도움을 받았다.
4) 면접 기술 / 기존지식과 정보의 사용능력
면접은 실습기간동안 없었으며 단지 담당 장애아동 보호자 분과의 간단한 대화가 전부였다.
장애아동의 특징과 성격등의 정보를 수집하였고 기본지식과 정보를 적절히 사용해 무사히 계절학교실습을 수행했다.
5) 기록 기술 / 기록 기술

참고자료

· 없음