2급 전문 상담교사 시험대비 예상문제(상담 이론과 실제)

소개

이 자료는 2급 전문 상담교사 시험을 대비하여 소논문 형식으로 요약하여 공부하여 좋은 결과를 얻은 자료입니다. 소논문 형식으로 되어있어 이해가 쉽고 다른 내용도 이런 형식으로 자신이 스스로 문제를 만들고 이 자료에 제시된 형식으로 서술하면 답을 쓸 때 매우 유익합니다.

목차

1. 상담의 정의와 특성에 대해 논하시오.

2. 상담의 3가지 구성요소는?

3. 상담 진행의 영향요인은?

4. 상담의 영역은?

5. 이전의 생활지도와 상담을 서로 비교하고 왜 상담이 필요한가? 자신의 의견을 쓰시오.

6. 상담의 목표?

7. 상담의 기본 조건에 대해 논하시오.

8. 상담의 장면은?

9. 상담의 원리를 7가지 쓰시오.

10. 상담자의 자질에 대해 쓰시오.

11. 상담 진행의 위험요소와 촉진방법은?

12. 심리분석, 행동주의, 인본주의 이론의 상담과정을 비교 분석하시오.

본문내용

1. 상담의 정의와 특성에 대해 논하시오.

상담의 용어는 라틴어의 consulere 어원을 두고 있다. 이 단어에서 조언을 받다, 상담을 하다, 조언을 구하다 등의 상담과 관련된 의미를 찾을 수 있다.(서론에 해당되나 약간 바꾸어 서술하면 창의성 있는 문장이 됨)
상담이란 ‘도움을 필요로 하는 사람 즉 내담자와 도움을 줄 수 있는 전문적인 훈련을 받은 사람간(상담자)의 개별적인 인간관계를 통하여 개인의 문제를 해결하고 더 나아가 사고와 감정, 행동의 개선과 변화를 통해 개인적 성장을 추구하는 학습과 훈련의 과정이다.’라고 학문적으로 정의하고 있다.
위의 정의에서 언급하고 있는 것처럼 상담전체 과정은 진정한 인간관계임을 알 수 있다. 상담자와 내담자의 인간관계를 통하여 개인의 문제를 해결하여 새로운 세계를 통찰하고 삶의 의미를 발견하고 일상생활에 올바르게 적응해 나갈 수 있도록 조력하는 데 그 특징이 있다.
이러한 정의를 통하여 볼 때 상담이란 내담자가 상담자와의 상담을 통하여 공감대를 형성하여 자신의 불안과 심리적인 갈등을 해소하고 긍정적인 자기 성장을 할 뿐만 아니라 주위의 여건을 생산적인 방향으로 이끌어나가는 과정임을 알 수 있다. 사람은 사회적인 동물이다. 자신의 정신적인 어려움을 상담이라는 조력의 과정을 통하여 유익한 방향으로 해결해 나갈 때 긍정적인 방향으로 끊임없이 발전해 나갈 수 있을 것이다. (자신의 의견이 서술된 결론을 제시할 것, 책을 그대로 쓰면 절대로 안 됨)

※ 아무리 짧은 글을 쓰더라도 서론, 본론, 결론의 형태와 자신의 의견이 서술되어야 함

참고자료

· 상담 이론과 실제에 관한 서적들