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서원대학교 교육학개론 중간고사 시험대비 서브노트

"서원대학교 교육학개론 중간고사 시험대비 서브노트"에 대한 내용입니다.
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한컴오피스
최초등록일 2025.10.17 최종저작일 2024.06
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서원대학교 교육학개론 중간고사 시험대비 서브노트
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    소개

    "서원대학교 교육학개론 중간고사 시험대비 서브노트"에 대한 내용입니다.

    목차

    없음

    본문내용

    ● 교육의 필요성

    생물학적
    필요성
    - 동물에 비해 인간은 부모로부터 독립된 개체로 분리되기까지 소요되는 시간이 길다
    - 경제적, 심리적 독립까지 긴 시간 필요
    - 무한한 잠재력과 변화 가능성을 가진 존재
    - 교육 => 자아 실현, 자기 역할 감당
    사회/문화적
    필요성
    - 모글리 현상: 사람이 인간사회와 격리된 환경에서 성장하면 교육을 해도 인간과 소통하는 능력을 쉽게 갖추지 못하는 현상
    - 1996년 나이지리아 숲에서 발견된 4살 아이: 생후 6개월에 버려져 2년 반 동안 침팬지가 키움. 인간사회로 돌아왔지만 말을 못 배우고 사람과 어울리지 못함.
    도덕적
    필요성
    - 교육을 통해 인간사회에서 필요한 도덕과 규범을 알고 준수
    - 도덕적 인격을 가진 인간다운 인간을 기르는데 교육이 필요
    - 문용린 교수, “도덕은 습관이다, 연습을 통해 도덕을 배울 수 있다.”
    * 도덕이란? 인간이 지켜야 할 도리, 바람직한 행동의 기준
    ex) 공자의 인, 맹자의 인의예지
    영적
    필요성
    - 인간은 정신, 영성, 이성을 가진 존재
    - 세계관, 가치관, 인간관계관, 존재관, 생명의 소중함...
    - 자신의 정체성, 삶의 가치, 존재의 의미와 삶의 방식을 규정하는 것
    - 빅터 프랭클, 의미치료(Logetherapy)
    : 2차 세계대전 당시, 유태인이라는 이유로 아우슈비츠 수용소
    => ‘살 이유와 목적이 있는 사람이 살아남는다’

    참고자료

    · 없음
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