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2025년 아동 간호학 국시 요약집

"2025년 아동 간호학 국시 요약집"에 대한 내용입니다.
17 페이지
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최초등록일 2025.09.05 최종저작일 2024.12
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2025년 아동 간호학 국시 요약집
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    소개

    "2025년 아동 간호학 국시 요약집"에 대한 내용입니다.

    목차

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    본문내용

    ① 아동간호사의 역할
    - 옹호자: 치료에 대한 정보제공: 스스로 의사결정
    - 협력자: 다른 건강관련 팀원과 연계
    - 교육자: 질병예방 및 건강증진을 위해 교육
    - 연구자
    - 간호관리자: 아동의 전반적인 간호계획, 조정

    ② 양육방식
    - 독재적: 부모에 대한 복종과 존경을 중요시
    - 권위적: 권한을 가진 부모가 자녀의 의견존중
    - 허용적: 자녀 행동 통제X

    ③ 훈육방법: 규칙과 시행의 일관성
    - 타임아웃: 아동 혼자 반성의 시간을 가짐 잘못에 대한 관심을 주지 X
    : 아이가 잘못된 행동시 활동을 잠시 중단
    다른 장소로 격리시켜 조용하게 자신의 행동을 돌이켜봄
    - 결과의 체험: 잘못된 행동의 결과를 체험
    - 논리적 설득: 잘못된 행동이 허용되지 않는 이유를 설명
    - 행동수정: 긍정적 행동은 보상, 부정적 행동은 무시
    - 방향수정: 문제행동을 제거하고 다른 방향으로 전환

    # 아동학대시 간호중재=국시문제 출제

    ④ 아동학대
    : 신체적, 정서적, 성적학대와 방임(불량한위생)을 의미
    신체적학대: 신체적손상을 입히는 고통
    정서적학대: 거절, 고립, 언어적비난등
    방임: 위생상태가 불량하거나 계절에 맞지 않은 옷입힘
    - 아동의 신뢰관계 형성(치료적관계 확립)
    - 아동의 학대 증거를 확인함

    <간호>
    = 언어적 표현외에도 비언어적 행동양상을 주의깊게 관찰
    = 더이상 학대받지 않도록 적절한 조치와 보호 필요

    2. 아동의 성장발달의 원리
    : 아동의 성장발달특성(1문제), 아동의 성장발달사정(2문제)
    ① 방향성
    - 단순함 → 복합성
    - 일반적 → 구체적, 전체-> 부분
    - 중심부 → 말초부, 머리 → 발끝, 근위-> 원위

    = 발달은 발단단계의 순서를 따라 연속적으로 진행함, 하지만 개인차존재

    참고자료

    · 없음
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