사회복지조사론 중간고사(1~6장)

소개

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목차

1장. 사회복지와 조사
2장. 조사에 대한 이해
3장. 조사의 윤리와 가치중립
4장. 조사주제 설정
5장. 조사설계
6장. 조사도구 개발

본문내용

1.사회복지조사의 개념과 필요성
1) 사회복지의 5대 핵심 지식체계(전미사회사업교육협의회, CSWE, 1994)
: 인간행동과 사회환경, 사회복지실천, 사회복지정책, 사회복지실습, 사회복지조사
2) 사회복지조사
• 사회복지 지식과 기술을 개발하고 검증하기 위한 ‘연구방법론’을 습득하는 과정
• CSWE(2008): 사회복지사 인증을 위한 9대 역량 중 네 번째 역량
“조사에 기반한 실천과, 실천에 기반한 조사를 할 수 있다”
• 사회복지조사 = 사회복지 + 조사
⑴ 사회복지
• 인간과 사회의 안녕한 상태(삶의 질)를 향상시키는 것
• 문제를 해결하고, 모든 인간의 기본적 욕구를 충족시킬 수 있도록 돕는 것
⑵ 조사
• 사물의 내용을 명확히 알기 위하여 자세히 살펴보거나 찾아보는 과정(사전적 정의)
=필요한 정보를 수집하고 분석하여 결론을 내리는 과정(사회복지조사에서의 정의)
• 이론을 개발하거나 검증하기 위한 정보를 수집·분석하는 과정
⑶ 사회복지조사
: 삶의 질 향상, 문제 해결, 욕구 충족위해 / 필요 정보 수집, 분석하여 결론 내리는 것. / 정보 수집, 분석 -> 이론개발, 검증

2. 사회복지조사의 유형
1) 사회복지관련 필요 정보의 유형
⑴ 현재 상황에 관한 정보(=문제나 어려움 혹은 안녕한 상태에 관한 정보)
⑵ 인과구조에 관한 정보(=원인이나 영향(결과)에 관한 정보)
⑶ 효과성에 관한 정보

<중 략>

2) 사회복지조사의 유형
⑴ 실태조사 ( ⑴현재 상황에 관한 정보 조사)
• 관심을 가지고 있는 주민이나 서비스 대상, 국민들의 실제 상황을 파악하기 위한 조사
• 사회복지에 있어서 대부분 문제의 심각성을 확인하고, 새로운 프로그램이나 정책을 개
발·시행하기 전에 관련된 상황을 파악하기 위해 실시.

참고자료

· 없음