A+ 장애영유아보육교사 언어발달장애 중간고사 요약정리

소개

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목차

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본문내용

가. 고대 그리스와 로마시대
1) 기원전 7세기: 사마트리 1세의 언어의 기원 연구
가) 연구방법: 염소우리에 두 명의 신상아 격리하여 2년 동안 관찰 (신생아)
나) 가정: 환경의 영향을 받지 않은 상태에서 말을 사용한다면 그것이 언어의 기원
다) 결과: “bek bek” 프리지아어 ‘bekos(빵)’ (가장 먼저 산출되는 소리가 입술을 붙이는 소리)
라) 시사점: 매우 원시적이고 비윤리적, 그러나 그 시대에는 획기적인 시도 (신뢰도 떨어짐)

2) 기원전 1300년경: 언어장애 관련 문헌 보고
가) 데모스테네스(웅변가): 말더듬과 조음장애 (의사, 철학자의 구분이 없는 시대, 웅변가와 의사가 대중들 앞에서 연설할 기회가 많은 시대. 대중들 앞에서 연설하기 위해서는 말을 잘하고 발음도 정확하고 말도 유창하게 해주면 더 좋았던 시대. 그래서 이 부분에 관심이 많던 시대. 대중들앞에서 말을 하게 되면 목소리 크게 공명을 내서 해야 하는데 말을 많이 해서 목소리가 잘 안나오면 왜 내 목소리는 잘 안나오지 하고 관심을 가짐. 이 시기에는 말더듬, 조음장애(발음이 좋지 않은 것)에 관심 많아짐)

나) 히포크라테스(의사): 의학의 아버지, 후두가 발성에 중요한 기관 (철학과 의학 구분해내려는 시도, 성대가 있는 부분이 후두, 웅변과 연설이 중요한데 후두가 하는 역할이 중요하다고 생각, 음성장애에 관심 가짐)

다) 키케로(웅변가): 음성의 과다남용 예방

라) 갈레노이(의사): 음성학의 창시자, 돼지 발성기관과 후두 조직 해부, 음성의 실체 탐구 (음성학 연구 많이 함. 음성학의 아버지. 돼지 발성기관과 후두 조직 해부해봄으로써 어떻게 만들어졌고 어떤 구조가 되있고 어떻게 음성을 산출하게 되는지 살펴봄.)

나. 중세 시대 (종교의 힘이 권력인 시대. 이때 언어를 어떻게 바라보는가가 중요함)

참고자료

· 없음