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2002년 이상심리학 강의 내용 정리

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최초등록일 2024.06.14 최종저작일 2002.10
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2002년 이상심리학 강의 내용 정리
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    본문내용

    1. 이상심리학의 정의와 역사

    이상심리는 기술적인(descriptive) 접근을 할 수 있고, 역동적인(dynamic) 접근을 할 수 있다. 기술적인 접근은 객관적으로 그 사람을 기술하려는 것이고, 역동적인 접근은 표면적으로 나타나는 것보다는 이면의 세계를 탐구하는 것이다. 역동적인 접근은 인과론적으로 접근하기 때문에 조심스러워야 한다.
    또한 다른 접근 방법으로는 범주적 접근, 차원적 접근, 역동적 접근이 있다. 범주적 접근은 정신과의사들의 접근으로 DSM-IV(APA1), 1994)와 ICD-10(W.H.O.)에 근거하여, 외형적인 행동을 관찰하여 범주화 하는 것이고, 차원적 접근은 심리학자들의 접근으로 인간의 마음을 수량화하는 것이다. 대표적인것이 성격이론의 5요인 이론(five-factor theory)이다. 상대적 양적인 지표를 사용한다. 역동적 접근은 상담과 심리치료를 통해서 사람의 마음을 추론하고 조직화시키는 접근이다.

    이번 학기에 다루게 될 것은 신경증(neurosis)과 정신병(psychosis), 성격장애(personality disorder)인데, 신경증은 우울, 불안, 신체화 증상으로 나뉘어 질 수 있다. DSM-IV 부록에는 문화특정적인 병에 대해서 나오는데, 그 예로는 우리나라의 화병(Hwa-byung)이 있다. 신체화 증상은 100년 전 빅토리아 문화권에서 자주 나타났던 히스테리와 같은 것으로, 전환신경증2)이라고 한다.

    인간은 자동적으로 부정적인 것에 더 많은 비중을 두는 경향이 있다. 객관적으로 살기 위해서는 이 두 사건을 공평하게 다루어야 한다. 착시라는 것은 물리적 자극을 있는 그대로 보는 것이 아니라, 단서에 따라서 왜곡되는 것을 말한다. 하물며 심리적인 것들은 더 심할 수 있다. 똑같은 경험과 현상을 보고서도 전혀 다르게 해석할 수 있는 것이다.

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