통일코리아의 비전과 리더십, 상명대 교양, 중간고사 기출문제 및 답안

소개

상명대 서울캠 교양 강의 중간고사 기출문제입니다. 서술형 5-6문제이며 문제와 제가 작성한 답안이 적혀있는 파일입니다. A+받았고, 제가 작성했던 답안 그 당시에 교수님께서 PPT로 가져와서 소개해주셨습니다. 각종 기사 및 통일부 자료를 기반으로 제 개인적 견해를 섞어서 작성하였습니다.

목차

1. 남북관계의 이중성을 고려하여 우리에게 북한이 무엇인지 설명하시오
2. 극장국가 관점에서 북한 체제를 어떻게 이해해야 하는가?
3. 북한 핵 개발 문제를 게임 이론으로 설명해 보시오
4. 독일 통일 사례로 본 한반도 시사점
5. 자신이 생각하는 소프트파워 활용 방안 사례를 설명하시오 (1개)
6. 장마당이 북한 사회 변화에 미친 영향을 서술하시오

본문내용

1991년 남과 북은 각기 별개의 의석을 가진 회원국으로 유엔에 가입하게 되면서 대외적으로 한반도 분단의 고착화로 인식될 것을 우려하여 남북기본합의서에 ‘나라와 나라 사이의 관계가 아닌 통일을 지향하는 과정에서 잠정적으로 형성되는 특수 관계’라고 명시하였습니다. 이를 통해서 남북관계를 살펴보았을 때, 우리에게 북한은 대외적으로는 서로 다른 국가이지만, 대내적으로 보았을 때 통일을 이뤄내야 할 상대라고 볼 수 있습니다.
또한, 남한의 ‘한민족공동체통일방안’에서 제안한 ‘남북연합’단계에 대해서 남북양측은 공식적으로 언급하진 않았지만 6.15공동선언에서 ‘남의 연합제안과 북의 낮은 단계의 연방제안 간 공통성을 인정하고 이 방향에서 통일을 지향시켜 나가기로 하였다’라는 사항을 통해 북이 남의 ‘남북연합’방안을 내용상으로 받아들였다는 것을 알 수 있습니다. 이러한 내용으로 볼 때 남과 북은 서로를 통일의 대상으로 인식하고 있다고 볼 수 있습니다.

참고자료

· 없음