간호학과 " 아동간호학, 1~13장 확인학습 "

소개

수문사 아동간호학 확인학습입니다.
1~13장 확인학습 문제의 답과 참고문헌이 적혀있습니다.

목차

1장 아동간호의 개요
2장 법과 윤리적 쟁점
3장 가족 환경속의 아동
4장 성장발달의 이론적 접근
5장 신생아기
6장 영아기
7장 유아기
8장 학령전기
9장 학령기
10장 청소년기
11장 아동과 가족의 의사소통
12장 아동 건강검진
13장 입원아동 간호
14. 참고문헌

본문내용

제1장 아동간호의 개요

1. 빈곤이 어떻게 아동에게 영향을 미치는지 기술하시오.
- 신체적 : 사망과 질병의 평균 발생률과 전반적인 영양 관리가 제대로 이루어지고 있지 않아 비만 비율도 높다.
- 사회적 : 아동의 인지능력과 학업 성과(시험성적, 진학률, 졸업률, 등)에서 좋지 못한 결과를 보인다.
- 정서적 : 외향적(반항, 싸움, 인간관계의 어려움, 충동성), 내면적(불안감, 슬픔, 우울증) 행동 문제를 보인다.

2. 영아사망률과 아동사망률에 대해 정의하시오.
- 영아 사망률(IMR) : 국가 건강의 중요한 척도이고 건강 상태에 대한 세계적인 지표가 된다.
- 영아사망률은 살아서 출생한 신생아 1.000명의 출생 첫 1년 동안 사망한 수이다.
- 아동사망률 : 출생 1.000명당 만 5세 미만 아동의 사망으로 정의된다.

3. 가정, 학교와 지역사회에서 손상과 사망을 예방하기 위해 간호사가 할 수 있는 것은 무엇인가?
- 아동에게 나타날 발달단계에서 예상되는 행동에 대해 보호자를 교육한다.
- 학교, 이웃과 시에서 안전 프로그램을 개발할 수 있다.

4. 간호사는 실무에서 가족 중심 간호를 어떤 전략으로 포괄할 수 있는가?
- 보호자에게서 제안, 충고를 받아 이 정보를 간호계획에 포함하고 가족에게 적절한 건강관리 중재를 수행하도록 교육해야 한다. 가족에게 교육과 지식을 제공하여 보호자에게 자녀를 위한 간호에 의사결정 할 수 있는 권한을 부여하는 것이다. 가족 중심 간호를 향상하는 다른 전략들은 방문객의 숫자와 나이를 제한하지 않는 것이다.

5. 아동 및 그 가족과 상호작용할 때 간호사의 역할을 기술하고 어떻게 서로 연관되어 있는지 설명하시오
- 일차적 역할은 돌봄 제공자, 옹호자/지지자, 교육자, 연구자, 관리자/지도자를 포함한다. 이차적 역할은 조정, 협력, 의사소통, 조언과 관련된 행동으로 일차적 역할에 부합된다. 최근 아동 전문간호사, 임상전문간호사와 사례관리자로서 확대된 역할을 한다.

참고자료

· 김희순 「아동청소년 간호학 Ⅰ」, 수문사 2019