상명대학교 인물로보는중국사 기말 고사 정리본

목차

1. 공자
2. 시황제
3. 왕망
4. 수양제
5. 당태종
6. 악비
7. 영락제
8. 유미유동
9. 원세개
10. 청의 마지막 황제, 선통제 부의 1906-1957
11. 송씨 자매들
12. 주은래

본문내용

1. 생애
- 춘추말기 노나라에서 출생, 공자 3세에 아버지 공흘 사마 빈곤 속 성장
- 주 왕조 건국공신인 주공을 흠모. 전통적 문화 습득 노력
- 당시 춘추말기 시대적 상황
(1) 주나라는 봉건제 사회였으나, 주 왕실의 지배력이 약화되면서 봉건제가 붕괴
(2) 패자가 주왕 대신 사회질서 유지 도모 (춘추시대)
(3) 패자의 하극상의 풍조 (전국시대)
(4) 신분질서 붕괴, 사농공상도 재능에 따라 활약 가능했음
(5) 경천숭조 사상(과거 초자연적 힘이 인간의 운명을 결정한다는 믿음)
=> 제자백가 등장 (개인의 능력으로 운명을 개척할 수 있는 합리적 사고 유행)
- 주공의 정신을 다시 구현하고자 노력함
(1) 30세에 노나라 말단 관리 – 정치는 법보다 덕치, 사람 중심의 사고
(2) 52세에 노나라 정공 에게 중용, 사구 가 되어 정치가로서 수완 발휘
(3) 노나라를 떠나 14년간 문하생들을 데리고 각국을 돌며 이상실현 도모
(4) 73세 사망
- 10년간의 방랑생활 끝에 자신의 이상을 당장 실현할 수 없음을 깨닫고 교육자로 제자 교육에 힘씀 (공자 사후, 제자들이 공자 언행록 <논어> 편찬, 이후 공자의 사상은 유교로 승화되어 오랜 세월 중국 사회의 정치, 윤리, 도덕 규범으로 전승됨)
- 공림: 공자와 가족들의 전용묘지, 세계에서 가장 크고 오래된 가족 묘지
공부: 공자 사후 2년뒤 조성, 공자의 가족 후손들이 살았던 집
공묘: 공자 사당

2. 공자의 학문과 사상
- 노나라는 주공 이 제후로 봉해진 나라, 서주 시대의 문물과 제도를 잘 보존하여 그 우수성과 가치를 인식하는 나라였음
- 공자의 사상은 주의 전통문화 기반 위에 형성되어 하.상.주 3대를 이상으로 하는 복고적 경향성을 띔
- 주왕실의 권위가 약화되고, 열국이 대립 항쟁하며 전통 세계의 문화 상실위기의 시대에서 공자는 서주 문화를 유일한 가치 체계로 인식하고 그 수호를 주장함
- 인, 예, 효제, 충신 강조

참고 자료

없음