특수아(장애아) 부모의 심리적 특성 중 방어적인 반응에 대해 설명하고, 이 중 특수아 (장애아) 부모에게 가장 힘든 단계는 어느 단계인지 사례를 제시하고 자신의 의견을 제시하시오

소개

장애 전담 보육교사 자격증 시험 과목 중, 특수아부모교육론에서 " 특수아(장애아) 부모의 심리적 특성 중 방어적인 반응에 대해 설명하고, 이 중 특수아 (장애아)부모에게 가장 힘든 단계는 어느 단계인지 사례를 제시하고 자신의 의견을 제시하시오 "란 과제에 대한 리포트 입니다.
특수아 가족의 방어적인 반응의 단계를 설명하고 가장 힘든 단계에 대한 개인적 의견을 기술한 리포트 입니다.

목차

1. 서론
1) 특수아(장애아) 부모의 방어적인 반응 단계의 설명

2. 본론
1) 특수아(장애아) 방어적인 이론에 대한 단계이론
2) 인터넷 장애부모 동호회에서 본 가족의 방어적인 단계

3. 결론
1) 특수아(장애아) 보모에 대한 칭찬과 격려의 필요성

본문내용

Ⅰ. 서론
한 가정에 특수아(장애아)가 태어난다는 것은 큰 충격을 동반하는 가족 전체의 사건이며 가족 모두의 삶을 변화시키는 요인으로 작용된다. 자녀가 특수아(장애아)라는 것을 알게 되는 순간 부모는 여러 단계적인 반응을 보이게 된다. 따라서 이글에서는 방어적인 반응의 단계를 구체적으로 설명하고 그러한 여러 반응의 단계 중에 특수아(장애아)부모에게 가장 힘든 단계는 어느 단계인지 사례를 제시하고 나의 의견을 적어보려고 한다.

Ⅱ. 본론
특수아(장애아) 출생하거나 자신의 아이가 특수아로 진단을 받는다는 것은 대부분 부모들에게 심리적, 신체적, 경제적인 위기의식을 불러일으킨다. 그리고 그 위기의식에서 부모의 성격적 특성, 인생 경험, 교육과 훈련, 문화적 배경, 개인적, 사회적, 경제적 재산 정도 등에 따라 그 부모의 반응과 반응이 일어나는 순서는 다르게 나타난다.

참고자료

· 변호걸 외,2016년, “특수교육의 이해”, 동문사
· 이소현 외,2004년, 특수아동교육“ 학지사
· 김원경 외,2009년,특수교육학개론“양서원
· 서로 배려하는 장애아보육 -보육교직원 특별직무교육 교재