치과위생사 국가고시 필기 요약정리 (구강보건교육학)

소개

치과위생사 국가고시를 위한 요약정리 파일입니다.
49회 국가고시 필기 200점만점에 179점으로 합격하였습니다.

참고자료 내용을 중점으로 정리하였습니다.
A항목(국가고시에서 중요하게 다뤄지는 내용)을 위주로 정리되어있습니다.
중요한 내용만 정리해놓아 고득점보다는 합격에 중점을 두신 학생분들에게 자료를 추천해드립니다.

시중에 판매되는 국가고시 요약본은 매우 두껍고 방대한 양의 내용을 포함하고 있습니다.
저는 공부를 시작하기 전부터 많은 양에 부담을 느꼈고, 국가고시 시험은 나오는 유형 및
내용이 어느정도는 정해져있다는 것을 알게되었습니다.
그래서 개념(내용)보다는 많은 문제를 접하는데 중점을 두자는 생각을 가지고 자료를 정리하게 되었습니다.

* 위 자료는 모든 내용을 포함하고 있지 않습니다.
* B항목(가끔 시험에 나오는 내용) 및 A항목이지만 빠져있는 내용도 있습니다.
* 위 자료를 통해 중요하게 다뤄지는 내용을 공부한 후, 여러 기출문제 풀이를 통해 자료에 나오지 않는 내용을 추가적으로 정리하며 자신만의 정리본을 만들어가며 공부하는 것을 추천드립니다!
* 전과목 파일자료를 올려놓았습니다. 출력 후 스프링으로 묶어 사용하시는 것 추천드립니다!
* 개인적인 공부를 위해 만들었던 자료입니다. 주변 친구들의 권유로 공유하게되어 부족한 부분이 많습니다. 이해부탁드려요:)

목차

1. 구강보건교육을 위한 생애주기별 발달심리
2. 구강보건행동 유발을 위한 교육심리
3. 구강보건 교육계획
4. 구강보건교육 방법 및 매체
5. 교수 - 학습의 실제
6. 진료실 구강보건교육
7. 공중구강보건교육
8. 대상자별 구강보건교육
9. 구강보건교육 평가

본문내용

① 구강보건교육을 위한 생애주기별 발달심리
(1) 구강보건교육의 정의 : 개인 및 집단의 구강건강을 합리적인 방법으로 관리 → 구강건강에 대한 관심과 지식, 태도 및 행동의 변화를 도모하고자 하는 목적 달성 과정
(2)구강보건교육의중요성 :구강건강증진적/예방적/치과위생사의직무적측면
(4) 동기 (motive) : 목적을 추구하는 행동을 하게하는 상태 (준비태새)
(5) 욕구, 충동, 유인
◦ 욕구(need) : 행동을 유발하는 내적원인
→ 개체 내의 결핍과 과잉에 의해 나타나는 상태
* Maslow의 욕구단계 *
* 1단계 (생리적 욕구) : 식욕, 수면욕, 갈증, 성욕
* 2단계 (안전의 욕구)
- 위기와 위협으로부터의 보호 - 불안, 공포, 무질서로 부터의 자유 - 법, 질서, 제약으로부터 벗어나고자 하는 욕구
* 3단계 (소속감과 사랑의 욕구) : 집단에 소속되고 싶은 욕구
* 4단계 (존경의 욕구) : 자신감, 성취감, 타인에게 인정받고 싶은 욕구
* 5단계 (인식의 욕구) : 탐구하고 이해하고자 하는 욕구
* 6단계 (심미의 욕구) : 조화, 질서, 미적감각을 추구하는 욕구
* 7단계 (자아실현의 욕구) : 자신을 발견하고, 잠재력을 실현하고자 하는 욕구

◦ 충동(drive) : 잠재적인 힘을 행동으로 이끌어가게 하는 것
◦유인(incentive) :(충동에의해유발된행동이)접근하거나피하는목표나대상
⇨목표나대상을성취,획득,달성→행동중지→긴장상태해소

참고자료

· 시대고시 기획, 2021 치과위생사 국가시험 한권으로 끝내기, 2020.05.06