임상심리학 전범위 요약 정리

소개

임상심리학 전 범위를 요약 정리하였습니다.

- 목차 -
임상심리학의 과거와 현재
현재 임상심리학의 동향(미국)
현재 임상심리학의 동향(한국)
임상심리학의 전망

임상심리학의 기초
무엇이 이상행동인가?
무엇이 정신장애인가?
치료란 무엇인가?
임상심리학의 현재 동향
이상심리의 모형
통합적 입장
임상심리학자의 기능과 활동
임상심리학자의 양성과 수련
임상심리학자의 자질
한국의 임상심리학자 수련 모델
연관된 정신건강전문가

임상심리학의 연구방법
연구의 유형
실험법
비실험법
통계적 유의성vs임상적 유의성

임상적 진단
분류(혹은 진단)의 장단점
분류의 제문제
정신장애 진단시 권고 사항

대표적인 진단분류체계

임상적 평가
임상 평가란?

임상 면접
임상 면접이란?
면접의 준비
내담자와 어떻게 관계를 맺을 것인가?
면접의 진행
기타 임상 면접의 유형
정신상태검사

지능평가
지능이란?
지능의 모델
지능검사의 역사
지능에 영향을 미치는 요소

지능평가의 정확성
신뢰도
타당도
표준화
K-WAIS-IV
지능평가의 활용

성격평가
성격이란?

객관형 성격검사
장점과 단점
구성 방식
MMPI

투사형 검사
장점과 단점
Rorschach
인터넷 기반 검사 및 검사해석
성격검사의 미래

행동평가
전통적 평가와의 비교
표본 대 징후
기능 분석
진행과정으로서의 행동평가
행동면접과 행동관찰

임상적 개입
심리치료는 도움이 되는가?

근거기반실천과 심리치료
배경
정의
오해
발전을 위한 방안

치료요인
공통 요인
특수 요인
전형적인 임상적 개입의 과정
변화의 단계
심리치료(연구)의 최신 경향

인지행동치료
인지행동치료의 정의와 주요 특징

인지치료의 기본개념
인지모델
자동적 사고와 스키마 혹은 핵심믿음
인지적 오류
상담목표

상담과정
평가
사례개념화
치료관계
치료계획
치료시간의 구조화
치료 종결

상담기법

인지적 기법
자동적 사고 찾기
자동적 사고 수정하기
스키마 찾기
스키마 수정하기
행동적 기법

제 3세대 인지행동치료
수용
마음챙김
정신병리는 왜 생기는가?
변화는 어떻게 이루어지는가?
공헌과 비판점

정신역동 심리치료
서론
치료기법
단기 정신역동적 심리치료
평가

건강심리학
건강심리학의 정의
주요 사망원인 및 건강에 대한 관점의 변화
건강심리학의 관점
스트레스, 생활양식과 행동, 성격, 사회적 지지와 건강의 관련성
건강심리학적 개입

지역사회심리학
관점
역사

주요 개념
생태학적 분석 수준(생태학적 접근)
예방의 세 가지 차원
대안적 예방 모델
문화적 다양성
개입과 변화의 방법
고민해 볼 지점들

목차

없음

본문내용

• 신뢰도
- 측정의 일관성
1) 검사-재검사 신뢰도(test-retest reliability)
- 시간의 흐름에도 불구하고 검사 결과가 일정하게 유지되는 특성을 말함
- 한 검사를 같은 집단에 일정한 간격을 두고 두 번 실시한 후 그 상관계수를 통해 신뢰도를 추정함
- 시간 변량 이외에 오차를 일으키는 요소
- 연습효과(practice effect) : 한 번 실시한 문항이 반복됨으로 인해 발생하는 오차
- 수행 능력이 증가할 수도 있고, 검사 이후 답을 찾아보게 되는 경우 아는 문항이라 지루해지는 경우로 인해 발생할 수 있음
- 검사 간의 실시 간격
- 실시 간격이 너무 짧다면 신뢰도가 지나치게 높을 것이고, 너무 길다면 신뢰도가 지나치게 낮을 것
- 검사와 재검사의 난이도
- 지나치게 극단적으로 쉽거나 어렵다면 바닥효과(floor effect)나 천장효과(ceiling effect)가 나타나서 과도한 신뢰도가 추정될 수 있음
- 수검자의 환경 변화 등
- 수검자의 건강상태나 기분 등 정서적인 요인의 영향
2) 동형검사신뢰도(parallel-form reliability)
- 본래의 검사와 내용, 형식, 난이도, 지시 내용, 시간 등이 동일한 평행검사(parallel test)를 사용하여 신뢰도를 측정함
- 문항이 달라지기 때문에 연습효과가 적다는 장점
- 반면, 평행검사를 제작해야 한다는 어려움이 있음
- 오차를 일으키는 요소
- 검사 간의 실시 간격
- 동형성, 즉 문항이 얼마나 동일하게 표집되었는가
- 이월효과(carry-over effect) : 한 검사를 수행해 보았음으로 인해 알게 된 검사의 목적을 활용하여 수행전략이 달라지거나, 유사한 과제 경험으로 인해 수행 능력이 높아지는 등의 원인으로 다음 검사에 영향을 주는 것을 말함

참고자료

· 없음