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경남대학교 대중미디어문학 기말고사 족보2개 및 9~14주차 필기

경남대학교 대중미디어문학 영상 강의에 나오는 글을 모두 그대로 작성하였습니다. 기말고사 족보는 서로 다른 두개 있습니다.
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한컴오피스
최초등록일 2020.08.26 최종저작일 2020.08
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경남대학교 대중미디어문학 기말고사 족보2개 및 9~14주차 필기
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    소개

    경남대학교 대중미디어문학 영상 강의에 나오는 글을 모두 그대로 작성하였습니다.
    기말고사 족보는 서로 다른 두개 있습니다.

    목차

    1. 대중미디어문학 9주차
    2. 대중미디어문학 10주차
    3. 대중미디어문학 11주차
    4. 대중미디어문학 12주차
    5. 대중미디어문학 13주차
    6. 대중미디어문학 14주차
    7. 대중미디어문학 기말고사+ 계절학기 기말고사

    본문내용

    #대중미디어문학 9주차
    9-1
    라디오 매니아들의 네트워크

    매스미디어로서의 라디오방송
    - 1917년 1차대전 이전 무수한 아마추어 라디오 네트워크 형성
    - 1차대전에 아마추어 무선가 대량 동원
    - 전후 라디오 붐 계기
    - 콘라드의 8XK는 뛰어난 음성방송 실현
    - 백화점이 라디오 수신기(10달러) 구매시 음악방송 청취가능 광고 게재
    - 웨스팅하우스사가 가족 모두 즐기는 라디오시대 주목
    - 웨스팅하우스 회사에 무선국 설립 방송시작
    - 1920년 11월 2일 대선 개표일 KDKA국이 개표결과 전달, 공전의 라디오 붐 일으킴

    - 라디오, 대중의 마음을 열다
    - KDKA(피츠버그),1920 최초 라디오국
    - 콘라드 음반 틀고,신문 읽어 줌
    - 웨스팅하우스의 방송국 확장
    - 1922년 28국,1923년 570국
    - 20년대 말, 미국 가정 절반 수신기 보유

    개국 첫날의 라디오-선거결과 방송

    KDKA
    축음기 및 연주 음악
    교회 예배
    후버대통령 담화
    야구,테니스,복싱 중계
    뉴스
    강연

    방송미디어로서의 라디오
    - 원래 기술적으로 수신-송신 양방향 라디오
    - 송신/방송국,수신/대중의 일방향 미디어로 전환
    - 개념의 전환(양방미디어 → 일방미디어)
    - 스스로 송수신하던 기술과 상호매개적 개념에서 대중 기호를 상품화 해낸 방송국과 상품을 소비하는 수용자로 양극화한 대중 미디어로 변화됨
    - 교신네트워크에서 매스미디어로 개념변화
    - 멀리 전파를 잡아 교신하던 관심에서 인테리어로서 가족과 소비생활의 축을 담당하는 미디어로 변화하게 된 것

    <중 략>

    대중미디어문학 기말고사+ 계절학기 기말고사

    (답을 알려주지않기 때문에 정확한 답 아님)

    1. 선덕여왕은 당시 정치적 상황을 염두에 두고 시청하는 ‘내러티브 지식’ 활용의 옰은 것은?
    1 노무현 전 대통령의 정치적 성과를 평가하고 처벌하고자 하던 때이다
    2. 연쇄살인사건이 많이 났던 시기이다.

    1번

    2. 내러티브 지식이 현실에 관여하는 방식과 다른 것은?
    1. 인물의 대사를 분석한다.
    2. 드라마의 대사를 놓고 친구들과 이야기하며 당대문화의 트랜드를 살핀다.
    3. 제시된 장면의 의미를 일반 상식에 근거하여 인식한다.
    4. 미디어에 등장하는 상황을 현실의 경험을 바탕으로 인식한다.

    1번

    참고자료

    · 없음
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