영화로 보는 세상 기말고사 요약정리본

소개

"영화로 보는 세상 기말고사 요약정리본"에 대한 내용입니다.

목차

Ⅰ. <카타리나블룸의 잃어버린 명예>, 언론보도, 무엇이 문제인가?
1. 원작의 생성 배경
2. 원작 이해하기
3. 언론 보도의 문제점

Ⅱ. <카트>, 노사문제, 해결책은 없는가?
1. 비정규직 문제
2. 독일의 공동결정제
3. 한국의 ‘근로이사제(=노동이사제)’
4. 독일 폭스바겐의 일자리 나누기
5. 광주형 일자리

Ⅲ. <한나 아렌트>, 나라면 어떻게 하겠는가?
1. 한나 아렌트와 아이히만 재판
2. 유대인 박해의 역사
3. 홀로코스트에 대한 인식변화

본문내용

<카타리나블룸의 잃어버린 명예>, 언론보도, 무엇이 문제인가?
1. 원작의 생성 배경
- 1960년대 말 ‘68운동’으로 촉발된 독일의 사회개혁운동이 일부 소그룹 중심으로 과격화
특히 바더-마인호프 그룹이 과격한 테러행위로 인해 사회적 불안 고조→ 검거
- 슈프링어 출판사 계열의 신문들이 선정적인 보도 방식을 통해 테러리스트 비난.
<빌트>지는 1971년 12월 23일자 제1면에 “바더-마인호프 그룹 살인행각 계속”이라는 커다란 표제 밑에 은행강도 사건을 크게 실어 그 그룹의 소행인 것처럼 기사화. 경찰이 수사 발표도 하기 전에 바더-마인호프 그룹이 법정에 선 것처럼 보도.
- 뵐이 1972년 1월 10일자 <슈피겔>지에 <빌트>의 보도방식을 심각한 인권침해라고 비판하는 글 기고.
미리 유죄 판결을 내리고 밀어붙이는 여론몰이식 보도에 반대, 그릇된 보도방식으로 잘못된 정보만을 제공받게 된다고 주장
- 보수신문들은 뵐을 극단주의자들의 폭력을 옹호하는 선동자로 낙인, 뵐과 같은 부류가 그 그룹보다 더 위험하다고 부추김.
뵐의 1972년 11월 노벨문학상 이후에도 슈프링어 계열의 언론들이 공격.
- 뵐은 4번의 가택수색을 당하고, 그의 아들의 집이 수색 당했을 때는 수색 전에 이미 <빌트>에 보도됨.
- 그는 자신의 체험을 직접 작품화하기보다 언론 폭력에 의해 희생된 다른 예를 수집.
- 페터 브뤼크너 교수 사건: 바더-마인호프 그룹에게 은닉처를 제공했다는 이유로 언론의 공격 대상이 되었고 해직당함.
무혐의가 입증되어 복직되었으나 이미 명예가 실추된 상태로, 주변사람들이 외면.

2. 원작 이해하기
(1) 허구를 통한 진실 찾기
- 뵐은 『카타리나 블룸의 잃어버린 명예』의 첫머리의 모토에서 작품이 다루는 이야기의 성격을 다음과 같이 규정.
“이 이야기의 인물과 사건은 자유롭게 창작된 것이다. 어떤 저널리즘의 실행을 묘사하는 데 있어서 ‘빌트’의 것과 유사한 점들이 있다면, 그것은 고의적인 것도 우연한 것도 아니며 불가피한 것이다.”

참고자료

· 없음