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연세대 2020 대입모의논술(인문) 예시답안

2019년 5월에 연세대에서 시행된 인문계 모의논술 예시답안입니다. 문제지는 학교홈페이지나 인터넷 까페등에서 출력가능합니다. 저는 답안파일만 올립니다. 완벽한 답안은 아니지만 참고할만한 수준일겁니다.
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한컴오피스
최초등록일 2019.06.18 최종저작일 2019.06
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연세대 2020 대입모의논술(인문) 예시답안
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    소개

    2019년 5월에 연세대에서 시행된 인문계 모의논술 예시답안입니다.
    문제지는 학교홈페이지나 인터넷 까페등에서 출력가능합니다.
    저는 답안파일만 올립니다. 완벽한 답안은 아니지만 참고할만한 수준일겁니다.

    목차

    1.제시문
    2.답안

    본문내용

    1. 제시문 가,나,다를 읽고 다음 물음에 답하시오
    1-1 제시문 가,나,다에 나타난 ‘글쓰기’와 ‘지식발전’의 관계에 대한 다양한 관점을 비교,분석하시오.
    글쓰기가 지식발전에 밀접한 상관관계가 있는가에 대해 각 제시문은 구술과 글쓰기의 관계를 통해서 각기 다른 견해를 개진한다. 우선 구술과 서술을 철저히 구분한다는 점에서 가,다의 입장은 동일하지만 글쓰기, 즉 서술문화가 지식발전을 가져오는가에 대해서는 상반된 견해를 보이고 있다. 가]는 서술은 그저 구술의 지혜를 모방한 가짜 지식에 불과하고, 스스로의 기억을 감퇴시켜 망각에 이르게 할 뿐이라고 비판하며 ‘말’이야말로 영혼이 살아있는 진정한 지식이라고 주장한다. 한편 다]는 서술이야말로 지식인의 창조성을 꽃피울 수 있는 수단이며 정치적 활동에도 영향을 미친다고 긍정한다. 따라서 다]는 각종 미디어가 발달한 오늘날, 서술이 파괴되고 구술문화가 확장되는 것에 우려를 표한다. 한편 나]의 경우는 서술도 구술도 긍정한다는 점에서 가]와 다]의 입장과 다르면서도 결과적으로 지식발전과의 관계에서 서술을 긍정하는 셈이기에 ‘글쓰기’와 ‘지식발전’의 관계에 있어서는 가]의 입장과 같다.

    참고자료

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