국제문화의 이해 중간+기말(A+)

소개

국제문화의 이해 타이핑 자료입니다.
중간고사와 기말고사 내용 모두 포함되어 있고, 강의 설명까지 모두 타이핑해서 시험칠 때 유용할 것입니다!
이 자료로 좋은 점수를 받았기 때문에 열심히 공부하신다면 A+ 받으실 수 있을거라고 생각합니다.

목차

없음

본문내용

전체인류는 새로운 세계를 맞이한 지 10년이 훨씬 지나 세계 곳곳은 상당한 정도의 지구화(Global Standard)의 보편적 확산이 이루어짐. 이것이 우리가 지향할 목표인가? 문화에 대한 이해부터 다양한 민족들이 공존하는 미래인류의 삶에 대해서 바람직한 방향을 모색. 지구지역화(지방화)라고 표현. 다른 가치관과 모습, 삶의 양식을 가진 집단들이 서로 공존해야만 하는 상황. 지구지역화의 논리 속에서 공존과 소통의 시대정신을 찾고 공유. 문화의 다양성과 그 속에 보편성, 유사성이 나타남.

1.강의의 목표와 의의
·강의 목표
-글로컬 시대 문화의 이해
-문화의 다양성과 유사성
-공존과 소통의 시대정신 함양
·의의
-다양성,포용,창의성을 갖춘 인재 양성
-글로컬시대의 공존의 논리
-다문화공존의 상황과 문화정체성

변동의 상황 속 문화정체성이 생성되는 인간의 개인,성별,가족,친족,혈육,같은 언어와 역사를 공유한 집단인 종족(민족)과 같은 것을 통해 정체성을 파악. (Ethnic group)은 혈통,언어,신화,관습,역사적인경험과 기억을 공유한 집단. 서양 400년~500년 전부터 이루어진 국민국가(Nation State)형성과정에서 자신의 정체성을 확립해나가는 지표가 됨.

국제문화의 이해 1주차 2강
Quiz. 지구화시대가 되면 문화가 서로 부딪히며 혼성화 되어 결국에는 동일한 문화로 변화한다. X

학습목표:
전지구적 전환기와 문화에 대한 인식
지구화 시대 문화와 문화연구의 의미

학습내용
1.문화의 시대
2.문화의 혼성과 절충
3.다문화 공존
4.다양성
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1.지구화시대의 문화 이해
​·문화의 세기 (21세기) (20세기를 이데올로기의 시대라고 함)
1) 이념의 시대에서 문화의 시대로
-이데올로기의 종언과 새로운 시대
-다문화공존의 상황에 대한 인식 제고
*사무엘 헌팅턴과 "문명의 충돌"
2)문화적 창조-문화산업의 중요성 부각
*아바타 : 다양한 가치관 반영,환경과 생태에 대한 인식

참고자료

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