'장애인식개선 사례 및 장애인식개선을 위해 나아가야할 방향' 장애인복지론

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 장애인식 개선 사례와 해당 사례에 나타나는 문제점
- 제도적 측면에서 장애인식 개선 사례
- 법적 용어 사용에서의 개선 사례
- 국가적 차원에서의 장애인식 개선 사례
- 학교 차원에서의 장애인식 개선 사례
- 장애인 고용에서의 장애인식 개선 사례
2. 장애인식개선을 위한 사회의 대응자세

Ⅲ. 결론
장애인식개선을 위해 나아가야 할 방향

참고자료

본문내용

Ⅰ. 서론
장애는 시대에 따라 그리고 관점에 따라 다르게 정의되는 개념이다. 특정 시대나 사회에서는 장애로 수용되는 부분도 다른 시대나 사회에서는 장애로 수용되지 않는 경우도 있고, 그 반대의 경우도 있다. 뿐만 아니라 특정 관점에서는 장애로 인정되나 다른 관점에서는 그렇지 않은 경우도 있다.
장애의 개념 역시 매우 복잡하고 다양하며 각 나라의 사회, 경제, 문화, 정치적 여건과 수준에 따라 다르며, 장애인구와 장애출현율도 이러한 장애 및 장애인의 기준을 어떻게 정하느냐에 따라 다르게 나타난다. 즉, 장애를 어떠한 관점으로 인식하느냐에 따라 장애의 개념이 달라지게 된다는 것이다. 장애에 대한 과거의 판단 기준은 주로 신체적 또는 정신적 결함으로 인해 일반인과 다른 능력을 지녔는지의 여부였다. 그러나 오늘날 장애의 판단기준은 일을 할 수 있는 능력과 일상생활의 불편정도, 일상생활에서의 적응도 등을 기준으로 한다. 이는 장애를 개인의 문제나 병리라고 보는 관점에서 벗어나 사회의 문제나 병리로 보는 관점으로 그 인식이 바뀌었다고 볼 수 있을 것이다.

Ⅱ. 본론
1. 장애인식 개선 사례와 해당 사례에 나타나는 문제점
제도적 측면에서 장애인식 개선 사례는 다음과 같다. 첫째, '장해자'라는 용어를 '장애인'이라는 용어 사용으로 대체한 것이다. 1981년 우리나라에 심신장애자복지법이 처음 제정되면서 당시만 해도 장애인이라는 용어가 없었기에 일본에서 사용하고 있는 장해자를 사용하였따. 그러나 '장해자'라는 용어는 '하고자 하는 일을 막아서 방해함'이라는 사전적 의미를 지녀 장애가 사고나 질병으로 인한 것이라 간주하는 제한적 인식을 갖게 하였다. 그리하여 '심신장애자복지법'이라고 칭하다가 의미가 부정적이라는 의견에 따라 1989년에 '장애인복지법'이라고 개정을 하여 현재는 장애인이라고 사용하고 있다.

참고자료

· 장애인복지론 - 권선진 저 / 청록출판사
· 장애인먼저실천운동본부 - http://www.wefirst.or.kr
· 사회복지학사전 - 이철수 저 / 혜민북스
· 장애인복지론 - 최기창, 박관영 저 / 영림미디어