체육의역사적이해(주동진교수)교과서중요그림포함!시험완전정복요약자료(A+)

소개

기존에 있던 체육의 역사적 이해 족보, 강의 시 활용되는 자료등 직접 타이핑, 교과서 내 시험출제 빈도 높거나 반드시 봐둬야 하는 그림까지 포함.

목차

1. 원시시대 체육
2. 고대 중국의 스포츠 (체육)
3. 인도 Indus 문명
4. 이집트문명의 체육
5. 메소포타미아 문명의 체육
6. 고대체육 – 그리스
7. 아테네
8. 스파르타
9. 로마체육
10. 중세체육
11. 전환기의 체육
12. 범애학파의 체육

본문내용

원시시대 체육
* 원시인의 체육은 생존을 위한 체육이라 할 수 있다.
* 시범에 의한 교육방법 !최초의 시범교육
* 원시시대의 체육은 삶이 곧 운동 ! 생활이 곧 운동.

- 원시시대의 그림을 보여주며 이때의 체육에 대해 설명하시오.
이 당시 체육은 생활 그 자체 즉 창을 던지고 활을 쏘는 행위 달려서 잡는 행위, 도랑을 뛰어 넘고 나무를 오르는 행위, 집을 짓고 이동하는 행위 등의 생존을 위한 일체의 움직임이 이시대의 체육을 의미한다.

- 원시시대 체육의 의의
원시인의 체육은 ‘생존을 위한 신체행위’!
원시인의 생활은 생존을 위한 본능적 욕구충족과 그와 관련한 신체활동이 우선시되며, ‘모든 것은 표현은 신체행위‘라는 것으로 대변된다. 이는 곧 신체활동이 교육활동이자 그리고 유희활동이며, 노동이자 예술로서 삶 그 자체였다. 그러므로 원시시대의 체육의 교육, 종교, 유희, 노동, 예술등으로 구분짓기 보다는 총제적으로 이해해야 하며, 이는 생존을 위한 신체행위라는 점을 인식해야한다. 삶 자체가 체육의 그 자체였다고 볼 수 있다.

마지막 수업시간 비너스 강조
*대표적인 작품 : 배꼽을 중심으로 상체와 하체를 나눔. 가슴둘레 120 허리 140 엉덩이 둘레 120 일명 단지형 미인
원시인들은 이런 형태의 작품을 많이남겼는데, 원시의 비너스라고 함. (그리스의 비너스가 정상적인 비너스)
*빌렌도르프 비너스. 일명 단지형 비너스 : 풍만과 다산의 비너스 (문화인류학자, 고고학자들이 이름을 붙임.) 이것은 풍요를 상징함.
(과거에는 아기가 태어나면 1년을 넘기지 못하는 경우가 많았다. 때문에 두 번째 되는 해부터 잔치를 했고, 살아가는데 지장이 없었으면 좋겠다 하는 ‘꿈’과 환상을 나타낸 것이다. → 모델이 없고, 상상속의 인물이다 !)

참고자료

· 없음