실과 6학년 모음집

소개

실과 5학년 모든 검정 교과서를 주제별로 표로 정리한 자료 입니다. 겹치는 것은 빼고 없는 것들을 하나로 모은 자료 입니다. 표로 정리해서 읽기가 쉽고 그림과 사진을 포함시켰습니다. 초등 임용시험을 준비하는 학생들에게 좋은 자료입니다.

목차

Ⅰ.일과 진로
Ⅱ.생활 자원과 소비
Ⅲ.생활 속의 전기·전자
Ⅳ.인터넷과 정보
Ⅴ.간단한 음식만들기
Ⅵ.동물과 함께 하는 생활
Ⅶ.간단한 생활 용품 만들기

본문내용

Ⅰ.일과 진로
(단원의 개관)
①기존에는 초등학교는 진로 인식의 단계라는 고정관념에 묶여 있었음.
②최근에는 초등학교 고학년에서 진로 인식, 진로 탐색, 진로 준비 등이 동시에 이루어진다고 봄
③초등학교 고학년에서 자신의 특성을 알고, 그 특성을 고려하여 진로 선택을 하도록 돕는 교육활동이
필요함.
④이러한 진로 선택 및 준비 활동이 원활하게 이루어지기 위해서는 일에 대한 긍정적인 태도와 건전한
가치관이 수반되어야 하므로 이에 대한 교육도 함께 이루어져야 함.
<일과 직업의 중요성>

일
직업
-자신이나 타인에게 가치가 있는 재화나 용역을 창출해 내는 활동
-금전적 가치뿐만 아니라 가사 노동이나 자원 봉사 활동, 종교 활동도 일에 포함된다.
-어떤 사람이 수행하는 주된 일의 유형을 지칭하는 것
-재화를 생산하거나 서비스를 제공하기 위해 보수를 받고 일정 기간 동안 고정적으로 수행하는 일과 사회적인 역할로 규정
-일을 하고 나서 보수를 받는 것, 직업은 모두 일이지만, 일은 모두 직업이 될 수 없다.

㉠직업의 중요성(의의)
ⓐ개인적 차원☞ 가족의 생계유지를 위한 보수를 받음(경제적 보상), 직장 동료들과 함께임을 느낌(소속감), 일을 통해 자신의 꿈을 실현(자아실현)
ⓑ사회적 차원☞ 어려운 사람을 돕기 위해 일함(사회봉사), 사회에서 필요로 하는 일을 함(사회적 역할 분담), 다른 사람들이 하기 어려운 일을 함(사회 유지)
<나의 흥미와 적성 알아보기>
?흥미의 정의
㉠흥미: 어떠한 사물이나 활동에 대하여 가지고 있는 긍정적인 감정이나 태도, 즉 관심이나 취미를 뜻함.
㉡개인이 자신에게 잠재적으로 가치 있다고 생각하는 것에 주의를 기울이고 그것을 향해서 나아가려는
일반적인 정서적 특징
㉢적성: 특정한 영역에서의 능력 발휘 가능성, 미래의 어떤 분야에서 필요한 능력이 어느 정도인가를
측정하려는 목적으로 만들어진 개념, 지적·정의적 요소가 포함된 개념.
?홀랜드의 직업 흥미
㉠직업 흥미 유형: 실재적, 탐구

참고자료

· 없음