인간행동과 사회환경

소개

인간행동의 기초이론인 발달이론, 발달의 개념, 유아기(2~6세)의 인지적 특징, 틱장애의 유형과 치료방법 = 본인의견들도 포함

목차

1. 인간행동의 기초이론인 발달이론에 대한 내용이다. 다음의 빈칸을 채우시오.
2. 발달의 개념에 대해 간단히 설명하시오.
3. 유아기(2~6세)의 인지적 특징과 본인의 의견을 쓰시오.
4. 틱장애의 유형과 치료방법 및 본인의 의견을 논하시오.

본문내용

1. 인간행동의 기초이론인 발달이론에 대한 내용이다. 다음의 빈칸을 채우시오.
- 프로이드 (심리성적발달이론)
(0~1.5세 : 구강기) - (1.5~3세 : 항문기) - (3~6세 : 남근기) - (6~12세 : 잠복기) - (12~ : 생식기)
- 에릭슨 (심리사회적발달이론)
(신뢰감 / 불신감) - (자율성 / 수치심) - (주도성 / 죄책감) - (근면성 / 열등감) - (자아정체감 / 역할혼미) - (친밀감 / 고립감) - ( 생산성 / 침체성) - (자아통합 / 절망감)
- 피아제 (인지발달이론)
(0~2세 : 감각운동기) - (2~7세 : 전조작기) - (7~11세 : 구체적조작기) - (11~ : 형식적조작기)

2. 발달의 개념에 대해 간단히 설명하시오.
수정에서부터 죽음에 이르기까지 전 생애에 걸쳐서 신체, 심리(인지, 정서, 성격 등의 변화), 사회적인 측면에서 나타나는 질서 정연하고 연속적이고 상승적이고 또는 퇴행적인 변화과정으로 양적변화와 질적변화를 포함하고 있다. 양적인 변화는 신장, 체중, 어휘력에서 보이는 변화와 같이 크기 또는 양에서의 변화를 의미하며, 질적인 변화는 지능의 본질이나 심리작용에서의 변화 같이 본질, 구초 또는 조직상의 변화를 의미한다.

3. 유아기(2~6세)의 인지적 특징과 본인의 의견을 쓰시오.
유아기는 피아제의 인지발달 이론에서 전조작기에 해당하는 시기이다. 이 시기에 여러 특징들이 생기게 되는데 그중 상징적 기능의 증가로 베개를 아기처럼 업고 다니며 인형에게 우유를 먹이는 흉내를 내며 가상놀이, 상상놀이를 한다.

참고자료

· 없음