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사회복지조사론_중간고사_요약집

사회복지조사론_중간고사_요약집
13 페이지
어도비 PDF
최초등록일 2011.02.18 최종저작일 1997.01
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사회복지조사론_중간고사_요약집
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    소개

    사회복지조사론_중간고사_요약집

    목차

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    본문내용

    1주 1강 과학적 접근법의 체계
    1. 과학의 의의
    1) 과학을 의미하는 Science의 어원은 라틴어 scientia(to know, 알다)에서 유래하였으며, 조금
    더 확장시키면 과학이라는 말은 지식(knowledge)을 뜻하기도 한다.
    2) 과학은 우리를 둘러싸고 있는 자연현상 및 사회현상에 관한 지식과 이론을 체계적 ․ 경험적 ․
    비판적으로 습득하는 방법을 의미한다.
    3) 과학적 지식이란 과학적 방법에 의해 얻어진 지식을 의미한다.
    4) 과학적 조사란“사회현상이나 자연현상 가운데 관계가 있으리라고 생각되는 문제들을 체계적으
    로 탐구해 나가는 활동”이라한다.
    2. 과학의 목적
    1) 지식의 제공
    ⑴ 과학은 이론을 연구대상으로 하여 지식을 제공하는 것을 목적으로 한다.
    ⑵ 과학은 이론과 존재하는 것에 대해서는 관심을 가지며 가치관이 개입된 당위성에 대해서는
    관심을 갖지 않는다.
    ⑶ 무엇이 어떻게 존재하며, 왜 그렇게 존재하는지 그리고 어떻게 될 것인지 등에 대한 지식을
    제공해 준다.
    2) 변수들 사이의 관계진술
    ⑴ 과학에는 연구대상이 되는 다양한 변수가 있으며, 과학은 이와 같은 변수들 사이의 관계를 기
    술하고 설명하는 것을 목적으로 한다,
    ⑵ 변수들 사이의 관계, 특히 인과관계를 설명하는 진술을 이론이라고 한다.
    3) 규칙성의 일반화
    ⑴ 과학은 자연현상이나 사회현상 속에 존재하는 논리적이고 지속적인 패턴, 즉 규칙을 일반화시
    키는 것을 목적으로 한다.
    ⑵ 과학은 발견된 규칙성을 이론과 법칙으로 일반화시키며 이러한 과정에서 과학은 객관성을 가
    져야 한다.
    4) 이론을 바탕으로 현상 예측
    ⑴ 과학은 단순히 변수들 사이의 관계를 진술하고 규칙을 일반화시키는데 그치는..
    .
    .

    참고자료

    · 없음
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