[임용대비] 교과서정리 : 생활국어 (7학년) (7차)

소개

[임용대비] 교과서정리 : 생활국어 (7학년) (7차)
2장 모아찍기 방식으로 작성하였습니다

목차

7학년 1학기 생활국어
1. 생각과 표현
2. 말하기와 듣기
3. 정보 수집하기
4. 국어 생활의 반성
5. 내용 선정하기
6. 상황에 맞게 말하기
7. 고쳐쓰기

7학년 2학기 생활국어
1. 생활과 글쓰기
2. 낱말과 형태소
3. 판단하며 듣기
4. 글과 주제
5. 낱말의 의미
6. 여러 가지 글

본문내용

★ 단원의 길잡이
-하나의 사물이 보는 시각이나 관점에 따라서 얼마든지 다르게 보일 수 있다. 언어적 표현도 마찬가지다. 한 가지 사물이나 현상을 여러 가지로 다르게 표현할 수 있는데 이는 대상을 바라보는 시각이나 관점이 사람에 따라 다를 수 있기 때문이다.
-생각과 표현은 밀접하게 관련되어 있다. 독창적이고 개성적인 글을 쓰기 위해서는 평범한 생각이나 상식적인 관점에서 벗어나 창의적으로 생각하는 습관을 기르는 것이 좋다. 평소 주변의 사물이나 현상을 자세히 관찰하고, 선입견에 매이지 않으며 항상 열린 마음으로 생각하는 태도를 기르는 것이 필요하다.
-이 단원에서는 개성있는 글, 창조적인 글을 쓰기 위해 창의적으로 생각하고 참신하게 표현하는 방법을 학습할 것이다. → 소단원1 (창의적으로 생각, 표현하기 위해 취해야 할 태도) / 소단원2 (대상을 창의적인 관점에서 바라보고 표현하는 활동, 창의적으로 생각하고 이를 글로 표현하는 활동)

(1) 창의적인 생각과 표현
-좋은 글을 쓰기 위해서는 창의적인 생각과 참신한 표현이 필요하다.
-창의적 생각을 하는 방법
↳ ㉠ 주변세계에 관심을 가지고 관찰하는 태도 ㉡ 새로운 관점, 다양한 시각으로 사물을 바라보는 연습
-참신한 표현은 창의적인 생각을 떠나서는 존재할 수 없다. 생각을 깊고 창의적으로 하고, 그것을 새롭게 표현하는 연습을 할 때에 비로소 좋은 글을 쓸 수 있다.

[활동1] ‘창의적으로 생각하기’에 대한 경험담을 읽고, ‘창의적으로 생각한다’는 것이 어떤 것인지 이야기해 보자.
↳ ① 말하고자 하는 것을 분명히 하라. ② 열린 마음으로 사물을 보라. ③ 혼자의 힘으로 벅찰 때에는 다른 사람의 도움을 구하라.
1. 창의적인 생각과 관련된 다음 물음에 대하여 이야기해 보자.
(1) 창의적인 생각을 해서 칭찬을 받았거나 엉뚱하다고 꾸중을 듣고 무시당했던 적이 있다면 이야기해 보자.
(2) 주변에서 창의적인 생각을 잘 하는 사람을 찾고, 왜 그 사람이 창의적이라고 생각하는지 구체적인 예를 들어 말해 보자.
-교사가 먼저 자신의 경험을 이야기하여 학생들의 적극적인 활동 참여를 유도할 수 있다.
2. 창의적인 생각을 떠올리기 위해 평소 어떤 자세를 가져야 하는지 생각해 보자.
(1) 이 글에서 제시한 방법들을 정리해 보자.
(2) 이밖에 창의적인 생각을 키워나갈 수 있는 태도나 방법에 대해서 이야기해 보자.

참고자료

· 없음