유아연구및 평가이론

소개

연구의 유형별 실제

목차

1. 개요
2. 사전 점검 내용
3. 연구의 유형별 실제
1)역사적 연구 2)조사연구
3)관찰 및 사례연구 4)발달적 연구
5)질적 연구
4. 요약

본문내용

1. 개요: 연구는 기본적으로 설정된 연구문제에 답을 하는 형태가 가장 일반적인 형식이다. 즉, 연구의 주된 질문인 연구문제를 해결해 나가는 것이 연구라는 것이다. 이러한 연구는 기본적으로 필 수적인 내용구성 요소가 있는데 그것이 바로 연구문제, 연구방법, 결론 및 시사점의 세 가지이다. 첫째, 연구문제는 연구에서 가장 핵심이 되는 것으로 무엇을 연구하고자 하는 것인가에 대한 것이다. ‘무엇을(what)’ 연구하는가 하는 것은 연구의 전체적인 길잡이의 역할을 하기 때문에 중요하다. 일반적으로 질문이 질문답지 않으면 질문으로서의 가치를 상실하게 되고 그 질문에는 대답할 필요성을 느끼지 못하게 될 것이다. 그러므로 질문은 당연히 질문다워야 한다. 그런데 일반적으로 질문이란 정보를 알아내기 위한 하나의 방법을 말한다. 연구문제도 이와 같은 성격을 가진다. 즉, 어떤 정보를 알아내기 위해서 설정한 것이 바로 연구문제인 것이다. 연구문제와 유사한 성격을 띠는 것으로 연구의 목적이 있다. 연구의 목적은 왜(why) 그 연구를 하는가를 알려주는 것이다. 연구의 목적과 연구문제는 연구의 가장 기본적인 형태를 제공해주는 버팀목이기 때문에 이것을 제대로 잘 진술하여 설명하는 것은 중요하다. 왜냐하면 그 연구를 실제로 독자들에게 알리고자 하려면 설득력이 있어야 하고 객관적인 관점도 확보해야 하기 때문이다.

참고자료

· 없음