인간행동과 사회환경 중간고사 정리

소개

인간행동과 사회환경 중간고사 정리

목차

제 1장 총론 ; 인간행동과 사회환경, 사회복지실천
제 1부 인간의 성장과 발달
제 2장 태아기, 영아기 및 걸음마기
제 3장 아동기
1. 아동기 전기
2. 아동기 후기
제 4장 청소년기
1. 청소년기 전기
2. 청소년기 후기
제 5장 청년기
제 6장 장년기
제 7장 노년기

본문내용

3. 걸음마기
걸음마기는 대략 2살에서 4살까지의 시기이다.
걸음마기의 아동은 다른 사람들과의 상호의존성을 의식하지 못하는 자기중심적 존재에서 자의식을 가진 인간으로 성장한다. 자신의 고유성을 의식하게 된다.
걸음마기의 초기에 아동은 자율성이 발달함에 따라 자신의 독립성을 표현하는 데 있어 더 자주적이고 지속적인 방식으로 변화한다.

2) 심리적 발달
(1) 인지적 발달
걸음마기는 피아제의 인지발달단계 중에서 2~6세에 걸친 전조작적 사고의 초기에 해당한다.
아동은 눈 앞에 보이지 않는 대상이나 사건에 대해서도 정신적 표상에 의해 사고할 수 있게 된다. 그러나 사고가 아직 자기중심적이고 두 개 이상의 차원을 동시에 고려하지 못하며 논리적 조작이 불가능하다.

(2) 자기통제
① 충동의 통제
자기통제란 타인의 특정한 요구에 순응할 수 있고, 상황에 맞추어 행동을 조절하거나 지연시킬 수 있으며, 외부에 의해 꼭 지시받지 않더라도 사회적으로 받아들여지는 방식으로 행동할 수 있는 능력을 포함한다.

② 환경의 지배

참고자료

· 없음