발달심리학_발달의 개념에 대해 구체적으로 기술하고, 에릭슨의 심리사회적 발달단계의 관점에서 볼 때 자신의 발달단계와 자신의 발달과제에 대한 성취 여부와 관련 지어 기술하시오.

목차

Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌

본문내용

교수님의 과제 내용은 발달의 개념에 대해 이해하고, 에릭슨의 심리사회적 발달단계의 관점에서 볼 때 나의 발달단계와 나의 성취가 어느정도인지를 스스로 진단하는 것이다. 사실 나는 그다지 대단한 사람은 아니다. 아들 부잣집에서 태어나서 꿋꿋하게 살아가고 있는 94년생이고, 솔직히 스스로 어른으로 불릴 만한 사람은 아니라고 생각하지만 서른 즈음이 되어 버렸다. 사회에서는 당당한 어른이라 보고 어른 역할을 요구하지만 속으로는 한없이 어린아이인 나. 이런 나에게 이 과제는 매우 의미있는 것 같다.
아래 글에서는 에릭슨의 이론을 간단하게 알아본 후, 나의 발달과정을 스스로 짚어봄으로써 나를 되돌아보는 시간을 가지도록 하겠다.

참고자료

· 신창호, 신경섭(2009). “공자의 인격 성숙에 관한 고찰: 에릭슨의 발달 단계와 긍정심리학의 시선”. 한서대학교 동양고전연구소. 동방학 제17호 2009.1 137 - 163 (27page)