만1세 부모상담일지 1학기,2학기 5명 영아 부모상담일지

소개

만 1세반에서 실제로 활용했던 부모상담일지입니다. 아이들 연령 특성과 발달 단계를 세심하게 반영하여 1학기, 2학기 상담에 모두 사용할 수 있도록 구성했습니다. 총 5명 영아에 대한 개별 상담일지가 포함되어 있어 다양한 사례와 문장 표현을 참고 할 수 있습니다.

목차

1. 만 1세 영아 5명 부모상담일지
1) 각 영아별 1학기 상담일지
2) 각 영아별 2학기 상담일지

본문내용

1 학기 부모 상담 일지

어린이집생활
교사의견

신체운동
대근육을 이용한 걷기와 뛰기가 자유롭게 조절할 수 있고 율동이나 몸짓으로 표현하는 것을 좋아함. 스스로 양말이나 신발을 벗기를 잘함. 위험한 상황에서 교사의 말에 따라 놀이를 멈추고 안전하게 놀이함.

의사소통
문장으로 의사표현이 가능함. 선생님이나 친구의 말을 경청하고 이해하며 적절한 대답을 하며 대화를 이어갈 수 있음. 긍정적이고 타인을 배려하는 언어 사용을 잘함. 언어표현의 기회를 자주 가질 수 있도록 지속적으로 대화를 시도하려고 함.

기본생활
기저귀에 쉬를 했다는 표현은 하지만 배변을 하기 전에 화장실에 가고 싶다는 의사표현은 하지 않고 있음. 기저귀 갈이를 편안하게 받아들임. 점심식사 도중 피곤해하며 잠이 들기도 함. 적절하게 휴식을 취하고 다시 놀이에 적극적으로 참여함.

사회관계
언어나 타인의 마음을 공감하고 배려하는 식의 표현을 언어적, 비언어적으로 함. 친구나 교사에게 친밀감을 표현하고 도움을 주고 싶어함.
자기 주장이 강하지 않아 친구와 마찰이 생기면 적절히 대처하지 않는 모습이 보임.
그러한 상황이 있을 때 적절하게 대처하는 언어적 표현을 이야기 해주고 있음.

예술경험
그림책을 좋아하며 교사에게 읽어달라는 표현을 하기도 함.
또래가 끼적이기를 시작하면 모방하여 끼적이기를 함. 교사가 새로운 교재, 교구를 제공하면 적극적으로 관심을 보이고 사용해보려고 하지만 집중하는 시간은 다소 짧음.

자연탐구
실외놀이 할 때 놀이기구나 뛰어놀기 보다는 돌멩이, 솔방울을 주워서 모으기도 하고 개미 같은 작은 곤충을 관심있게 관찰하는 것을 즐김. 화단에 있는 식물을 관찰하기도 함. 동식물을 관찰할 수 있는 경험의 시간을 많이 가질 수 있도록 지원하려고 함.

가정생활
부모의견
- 가정에서 영어 노출한지 얼마 되지 않았는데 어린이집 영어를 즐거워 하는지, 잘 따라가고 있는지 궁금합니다.

참고자료

· 없음