젠더 경험을 형성하는데 있어서 계급 성 성적취향과 같은 요인들과 어떤 관계가 있는지를 작성해 보시오

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 젠더 경험이란
2. 젠더 경험 형성에 영향을 미치는 요인
1) 계급
2) 성
3) 성적 취향
4) 기타
3. 내가 생각하는 가장 큰 영향을 미치는 요인
4. 느낀 점

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고문헌

본문내용

사람은 누구나 태어날 때부터 성별을 가진 존재로 구분되지만, 실제로 사회 속에서 살아가면서 느끼는 성별의 경험은 단순하지 않다. 어릴 때부터 학교, 가족, 친구 관계 속에서 자연스럽게 “남자니까 그래야 한다”거나 “여자라면 그렇게 하면 안 된다”는 말을 들으며 자라난다. 이런 말들이 쌓이면서 우리는 자신이 어떤 존재로 살아가야 하는지, 사회가 자신에게 무엇을 기대하는지를 배우게 된다. 그것이 바로 젠더 경험의 시작이라고 생각한다.
저는 초등학교 때부터 남녀가 다르게 대우받는 순간들을 자주 봤다. 같은 반 남자아이가 떠들면 “활발하다”고 했지만, 여자아이가 떠들면 “얌전하지 못하다”고 했다. 사소한 말 같지만 그런 평가가 반복되면서 아이들의 행동과 생각은 점점 달라졌다. 여자아이는 조용해야 한다는 분위기 속에서 스스로 말수를 줄였고, 남자아이는 감정을 표현하기보다 장난이나 경쟁을 통해 인정받으려 했다. 이런 경험을 보면서 성별에 따라 사회가 정해놓은 기대가 이미 어릴 때부터 젠더 경험을 형성한다는 걸 느꼈다.
젠더는 생물학적 성(sex)과 다르다. 생물학적 성이 신체적 특징을 의미한다면, 젠더는 사회와 문화가 만들어 놓은 성 역할과 규범을 의미한다. 예를 들어 남성은 강하고 주도적이어야 한다거나, 여성은 부드럽고 감정적인 존재여야 한다는 고정된 이미지가 그것이다. 문제는 이런 사회적 기대가 사람들의 행동과 정체성을 제한하고, 때로는 차별을 정당화하는 근거가 되기도 한다는 점이다.
대학에 들어와서 젠더와 관련된 다양한 이야기를 들을 기회가 많았다. 페미니즘 강의에서 여성들이 겪는 차별 구조를 배우면서, 이전에는 당연하게 여겼던 많은 일들이 사실은 불평등의 결과였다는 걸 알게 되었다. 한편, 남성 친구들과 이야기하면서 그들 역시 “남자는 울면 안 된다”, “가정을 책임져야 한다”는 압박 속에서 자유롭지 않다는 것도 알게 되었다. 성별이 다르더라도 모두가 젠더 규범의 영향을 받고 있다는 점이 인상 깊었다.

참고자료

· 김경희(2021). 젠더와 사회구조. 서울: 학지사.
· 김수정(2020). 「계급과 젠더의 교차성에 대한 사회학적 고찰」, 한국사회학연구, 54(2), 87-112.
· 박소연(2022). 성, 젠더, 사회의 이해. 서울: 나남출판.
· 유진아(2019). 「성적지향과 젠더 경험의 상호작용에 관한 탐구」, 여성학논집, 36(3), 45-69.
· 이은영(2020). 현대사회와 젠더 다양성. 파주: 양서원.