반두라의 사회학습이론은 무엇인지 구체적으로 기술하고, 자신은 삶에서 어떤 사람의 무엇을 모델링하였으며 이는 자신의 삶의 어떤 부분을 변화시켰는지에 대해 서술하시오.

목차

1. 서론

2. 본론
가. 반두라의 사회학습이론의 핵심 개념
나. 내가 모델링했던 인물 소개
다. 모델링이 내 삶에 준 변화
라. 이 경험을 통해 얻은 성찰

3. 결론

본문내용

나는 살면서 여러 차례 누군가의 행동을 보고 배우는 경험을 해왔다. 어릴 적에는 부모님의 생활 습관을 자연스럽게 따라 했고, 조금 더 자라서는 친구나 선배의 태도를 무심코 흡수하면서 내 행동이 달라지곤 했다. 예를 들어, 아버지가 매일 아침 신문을 읽는 모습을 보면서 나도 자연스럽게 아침에 글을 읽는 습관을 가지게 되었다. 처음에는 단순히 아버지를 흉내 내는 수준이었지만, 시간이 흐르면서 그것은 내 학업 태도와 사고 방식에까지 영향을 주었다. 또 고등학교 시절, 공부를 열심히 하던 친구 옆에 앉아 있으면 이상하게 나도 집중이 잘 되곤 했다. 그 친구의 성실한 태도는 말로 가르쳐 준 적이 없었지만, 옆에서 지켜보는 것만으로도 나에게 큰 자극이 되었다. 이처럼 나는 혼자 스스로 배우고 성장했다고 생각했지만, 돌아보면 언제나 누군가의 행동을 관찰하고 그를 따라 하며 나의 삶이 조금씩 바뀌어 왔다는 사실을 깨닫게 된다.
대학에 들어와서도 모델링의 힘은 계속되었다. 동아리 활동에서 만난 선배 중 한 명은 발표를 준비할 때 철저하게 자료를 조사하고, 발표 태도까지 세밀하게 연습하는 사람이었다. 나는 그 모습을 보면서 ‘발표란 단순히 내용을 전달하는 것이 아니라 태도와 준비성까지 드러나는 자리구나’라는 사실을 알게 되었다.

참고자료

· 없음