24년 생활지도와상담 A+ 레포트 ( 연세대/서강대 최종합격 )

소개

안녕하세요 ^^

생활지도와 상담 A+ 과제 자료입니다.

활용하셔서 좋은 결과 있으시길 바라겠습니다. 감사합니다.

■ 주제 : 학교 상담은 주제와 상황에 따라 응용할 수 있는 이론이 달라질 수 도 있고, 상담자가 어떤 이론을 선호하느냐에 따라서도 다를 수 있다. 학교장면에서 발생하는 어려움을 가장 잘 해결할 수 있는 상담 이론을 선택하고 선택한 상담 이론의 관점에서 이를 설명하시오.

※ 자료실 등재 : 연세대/서강대 등 최종합격 자소서 및 면접예상 질문리스트 등

목차

I. 서론

II. 본론
1. 문제해결을 위한 상담이론 제시
1) 학업문제
2) 사회적 관계 적응 문제
3) 학교폭력 문제

III. 결론

IV. 참고문헌

본문내용

Ⅰ. 서론
청소년 시기에는 정서적으로 많은 변화를 겪는다. 이러한 시기에 놓여있는 청소년기 아동이 가장 많은 시간을 보내는 곳은 학교이다. 오늘날 학교 문제는 매우 다양하게 나타나고 있다. 모든 것이 경쟁으로 이루어지는 사회에서 남들에게 뒤쳐지 않기 위해 학업 스트레스를 겪고 있으며, 친구이기 전에 경쟁자로 치부되는 사회 분위기로 인한 학교폭력, 집단 따돌림 등 많은 불안과 우울감을 겪고 있는 실정이다.
학교는 중요한 시기에 놓여져 있는 청소년들을 바른 길로 인도하고 , 올바른 사회구성원으로 자리매김 할 수 있도록 돕는 교육 기관이다. 때문에 가장 전방에서 이들이 겪는 문제를 예방하고 해결할 수 있도록 해야 한다. 이에 따라 학교 내의 전문 상담 교사 역할의 중요성이 대두되고 있다. 학교에서 발생되는 다양한 문제를 보다 더 효과적으로 해결하기 위해서는 적절한 상담 이론의 적용이 필요할 것 이다. 상담사가 선호하고 응용하고자 하는 이론은 각기 다를 것이며 본론에서는 필자의 입장에서 학교 문제를 가장 잘 해결할 수 있는 상담 이론을 제시하고 해당 이론의 관점에서 설명해보고자 한다.

Ⅱ. 본론
1) 학업문제 – 현실치료
학생들은 모든 것이 경쟁으로 이루어지는 사회에서 시험에 대한 압박감을 지니고 있으며 이는 미래에 대한 불확실성으로 이어져 학업에 대한 과도한 스트레스로 귀결되고있다.

참고자료

· 없음