인공지능(AI)이나 최첨단 교육시스템을 활용한 교육사례 조사

소개

평생교육방법론
주제: 인공지능(AI)이나 최첨단 교육시스템을 활용한 교육사례 조사
내용: 인공지능(AI)이나 최첨단 교육시스템을 활용한 교육사례를 조사하고, 이를 평생교육현장에 적용할 수 있는 방법을 기존의 평생교육방법과 비교하여 설명하시오.
(최근 코로나19 감염병으로 인해 사회 각 분야에서 이를 극복하고자 혁신적인 방법들이 사용되었고, 교육현장에서도 마찬가지로 교육방법을 변형하고 새로운 기기와 방법들을 도입하기도 하였습니다. 이에 따라 인공지능(AI)이나 최첨단 교육시스템이 출현하게 되었는데, 이를 활용한 교육사례를 조사해 보고 평생교육현장에 적용할 수 있는 방법을 기존의 평생교육방법과 비교하여 설명하시오.)

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 인공지능(AI)의 개념
2. 인공지능(AI)을 활용한 교육사례
3. 인공지능(AI)을 평생교육현장에 적용할 수 있는 방법(기존 방법과 비교)

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고문헌

본문내용

Ⅰ. 서론
현대사회에서의 노인교육은 평생에 걸친 발달과 성장이라는 측면, 즉 전생애 발달과 평생학습의 관점에서 접근되고 있다. 대부분의 노인은 신체적으로 노화를 겪는다. 그래서 육체적 문제를 지닐 가능성이 높다. 하지만 풍부한 인생경험을 지니고 있다. 한편, 노인들은 젊은 세대가 그러한 것처럼 자신의 가치 및 역할을 찾고 외부 세계를 계속적으로 통제해 나갈 수 있기를 원한다. 그 과정에서 젊음보다 더 중요한 인생의 새로운 의미를 발견코자 하는 것이다. 그를 도울 수 있는 것이 바로 노인교육학이다.
과거의 노인학은 노인을 위한 교육, 그리고 노인에 관한 교육에만 중점을 두었다. 하지만 현대사회의 노인학은 노인에 의한 교육으로 구성되어 있는 경우가 많다. 또한 노인 세대만 대상으로 하지 않으며 모든 연령의 사람들을 대상으로 하여 노인에 대한 이해, 노화에 대한 적응 및 준비를 가르치기도 한다. 아울러 노인이 주체가 되어서 교육적인 서비스를 제공하기도 한다. 다시 말해, 현대사회의 노인학은 세대통합을 위한 것으로서, 모든 세대가 어울려 서로의 성장을 위하여 바람직한 상호작용을 하는 세대공동체 교육을 지향하고 있는 것이다.
그런데 최근 이러한 방향성에 제동을 거는 것이 있다. 그것은 바로 노인들이 쉽게 다룰 수 없는 최첨단 기계들이다. 젊은 세대는 새로운 기계 등에 쉽게 적응한다. 그리고 그를 적극적으로 이용한다. 더욱이 최근에는 이러한 기계들이 교육에도 활용되고 있다. 이에 나는 본 과제를 통해 인공지능(AI) 기기를 활용한 교육 사례를 살펴보고 노인평생교육에 적용할 수 있는 방안에 대해 기술해 보고자 한다.

Ⅱ. 본론
1. 인공지능(AI)의 개념
현재 우리는 ‘4차 산업혁명’ 시대에서 살고 있다. 이러한 ‘4차 산업혁명’에서 가장 많이 등장하는 개념이 있는데, 그것은 바로 ‘인공지능’이다. 인공지능 기술이 ‘4차 산업혁명’ 시대를 견인하고 있는 것이다.

참고자료

· 최운실, 노인교육론, 양서원, 2017.
· 최은수, 평생교육 프로그램 개발론, 공동체, 2016.
· 오현아, 인공지능(AI) 스피커를 활용한 4세 유아의 디지털 놀이 사례연구, 중앙대학교 교육대학원, 2024.