영유아교수방법론 ) 영유아 놀이 중심 교수 학습에 대하여 서술하고 영 유아 교사의 역할에서 본인 생각 중에 가장 중요하다고 생각되는 역할을 서술하시오.

목차

1. 서론

2. 본론
1) 영유아 놀이 중심 교수·학습의 특징
2) 영유아 교사의 역할

3. 결론

4. 출처 및 참고문헌

본문내용

교수·학습이란 가르치는 행위를 의미하는 교수와 배우는 행위를 의미하는 학습의 합성어이다. 교수·학습은 가르치고 배우는 행위의 과정이다. 교수는 교육적으로 의미 있는 모든 활동과 가르치는 절차나 방법을 포괄하는 것이라 할 수 있고, 학습은 교육이나 경험의 결과로 학습자의 지식이나 기술, 태도가 지속적으로 바람직한 방향으로 변화되는 상태를 의미한다. 학습자가 학습 목표를 성취하는 것은 교육자가 어떠한 내용을 어떻게 가르치고 있는가와 밀접하게 연관되어 있고, 교수자의 교수 능력은 학습자가 얼마나 성취 했는가에 영향을 받는다. 교수와 학습은 분리된 행위가 아니라 서로 긴밀하게 연결된 과정이며 동시에 발생해 상호 교류하는 특징이 있다. 그렇기 때문에 올바른 학습이 이루어지기 위해서는 올바른 교수가 필요하다. 이런 올바른 교수·학습을 이루어내기 위해서는 교육자와 학습자에게 맞는 교수·학습 방법이 알아야한다.

참고자료

· 없음