만4세 1학기 부모면담일지

소개

※ 만4세 1학기 부모면담일지(유아 15명) 자료입니다.
※ 본 부모면담일지는 만4세 유아의 전인적 발달을 돕기 위한 목적으로 작성되었으며, 신체운동, 자연탐구, 의사소통, 사회관계, 예술경험, 생활습관 등 6개 영역과 종합의견, 건의사항으로 구성되어 있습니다.
※ 교사와 부모의 시각을 균형 있게 반영하여 유아의 현재 발달 수준을 구체적으로 파악하고, 가정과 함께 협력할 수 있는 방향을 제시하고자 하였습니다.
※ 유아의 개별 특성과 성장 과정이 자연스럽게 드러나도록 서술한 자료입니다.

목차

1. 만4세 1학기 유아 1 부모면담일지
2. 만4세 1학기 유아 2 부모면담일지
3. 만4세 1학기 유아 3 부모면담일지
4. 만4세 1학기 유아 4 부모면담일지
5. 만4세 1학기 유아 5 부모면담일지
6. 만4세 1학기 유아 6 부모면담일지
7. 만4세 1학기 유아 7 부모면담일지
8. 만4세 1학기 유아 8 부모면담일지
9. 만4세 1학기 유아 9 부모면담일지
10. 만4세 1학기 유아 10 부모면담일지
11. 만4세 1학기 유아 11 부모면담일지
12. 만4세 1학기 유아 12 부모면담일지
13. 만4세 1학기 유아 13 부모면담일지
14. 만4세 1학기 유아 14 부모면담일지
15. 만4세 1학기 유아 15 부모면담일지

본문내용

신체운동

교사의견
○○이는 소근육과 대근육 활동 모두에 적극적으로 참여하며 다양한 신체 경험을 통해 균형감과 근력이 잘 발달하고 있습니다. 특히 조작놀이 활동에서 손가락 힘을 조절하며 정밀하게 표현하는 능력이 향상되었고, 규칙이 있는 운동에도 관심을 보이며 차근차근 따라하려는 태도가 돋보입니다.

부모의견
○○이는 가정에서도 다양한 신체활동에 흥미를 가지고 있어 주말마다 가족과 함께 운동을 즐기고 있습니다. 퍼즐이나 블록 놀이를 통해 손의 힘 조절이 늘었고, 근래에는 간단한 체조 동작도 스스로 따라 하며 신체 표현에 자신감을 갖게 된 모습입니다.

자연탐구

교사의견
○○이는 자연과 관련된 활동에 호기심이 많고, 날씨 변화나 계절의 특징을 잘 관찰하며 자신의 생각을 말로 표현합니다. 탐색활동에서 유추하거나 추리하는 과정을 흥미롭게 여기고, 실험 활동 시 도구를 바르게 사용하는 모습도 자주 보입니다.

부모의견
집에서 식물을 키우며 성장 과정을 관찰하고 있으며, 물 주기나 일조량 관찰 등에도 자발적으로 참여하고 있습니다. 최근에는 구름의 모양이나 색깔을 보며 날씨를 예측해보는 등 주변 환경 변화에 대한 관심이 점점 높아지고 있습니다.

의사소통

교사의견
○○이는 언어 표현력이 풍부하여 이야기 나누기나 역할극 활동에서 다양한 감정을 말로 잘 표현합니다. 상황에 맞는 어휘 선택도 자연스럽고, 질문을 통해 상대의 의도를 이해하려는 모습도 나타나며 소통의 즐거움을 느끼고 있습니다.

부모의견
○○이는 다양한 단어를 익히고 문장을 길게 구성하는 데 능숙해지고 있습니다. 상황 설명이나 자신의 감정을 조리 있게 표현하며, 간단한 이야기 짓기도 자주 시도합니다. 특히 책을 읽고 느낀 점을 부모에게 말해주는 시간을 즐깁니다.

사회관계

교사의견
○○이는 또래 친구들과의 놀이 속에서 순서를 지키고 규칙을 따르며, 함께하는 활동의 즐거움을 잘 이해하고 있습니다.

참고자료

· 없음