인간과사회 ) 교재에서의 대중매체의 효과에 대한 이론들이 SNS를 중심으로 확산되는 메시지의 효과를 설명하는데 타당한지 여러 사례들을 들어

목차

1. 대중매체의 효과
2. 이론적용을 통한 SNS 사례 분석
3. 출처 및 참고문헌

본문내용

현대사회에서 대중매체의 역할이 확대되고 있으며 사회화의 대행기구로 자리매김하는 것 같다. 그러나 이것이 대중매체가 학교같은 공식적 교육체계를 갖추고 사회구성원을 교육한다는 뜻은 아니다. 예로들면 현대 대표적인 대중매체로 텔레비전을 살펴보면, 특정한 주제 또는 사회적 이슈에 대하여 시청자에게 정보나 지식을 제공하기 위한 목적으로 만들어진 프로그램이 있지만, 많은 프로그램이 뉴스, 드라마 및 오락 프로그램 등으로 교육적인 목적과는 무관한 프로그램이 대부분을 차지한다고 할 수 있다. 하지만 이러한 프로그램들도 그 내용 가운데 은연중에 사회, 문화를 보여주면서 시청자들로 하여금 학습하도록 하는 효과를 주는 경우도 있다.
현대를 살아가는 사람들에게 대중매체가 차지하는 부분이 점점 높아지면서 대중매체가 현대사람들에게 그들의 사고나 행동에 대해 영향력을 미치는 것에 대한 관심이 증대되고 있다. 이러한 계기는 몇 가지로 생각해볼 수 있는데 크게 2가지로 나누어 살펴볼 수 있다. 첫째, 1938년 CBS 라디오에서 소설 우주전쟁을 각색한 프로그램을 각색하여 방영한 적이 있다. 뉴스프로그램의 형식을 따라서 우주 행성 중 화성에서 침입자들이 미국 뉴저지 주를 공격하고 있다고 방송하였는데, 이 방송을 청취한 청취자들 수천명이 공포에 사로잡혀 밖으로 뛰어나온 사건이 있었다. 둘째, 세계 2차대전 시기에 나치 독일이 대중을 세뇌시키기 위해 대중매체를 이용하였고, 연합군 측에서도 선전을 위하여 대중매체 이용법을 자세히 연구함으로 발생했다.

참고자료

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