고등학교 1학년 국어 과목별세부능력특기사항 예시입니다. 상위권부터 하위권 학생들 예시가 모두 들어 있습니다.

소개

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본문내용

서정, 서사, 극, 교술 갈래를 학습하고 각 분야의 작품을 감상하며 그 안에 담긴 다양한 표현과 이야기를 찾아내는 것으로 작가가 인간과 세계에 대한 생각을 언어로 형상화한 방식을 이해하고 문학 작품을 보다 폭넓게 수용하기 위해 앎에서 시작해 삶의 적용으로 이어지는 감상을 수행함. '슬픔이 기쁨에게(정호승)'를 통해 비유적 표현의 미와 이타적인 삶의 가치를 깨달았으며, '달밤(이태준)'에서 서술자의 시점과 공간적 배경이 작품의 주제를 더욱 풍부하게 만든다는 것과 '파수꾼(이강백)'에 나타난 갈등의 양상이 현실을 우회적으로 비판한 작품의 주제를 이룬다는 점을 파악함. 문학 작품 읽고 에세이 쓰기 활동에서 '줄무늬 파자마를 입은 소년(존 보인)'을 통해 진정한 용서란 서로에 대한 진심을 바탕으로 이루어진다고 정의하여 좋은 관계를 회복하는 일의 중요성을 인지함. 공동체를 유지하고 발전시키기 위해 필요한 능력에 대한 글쓰기 과제에서 '내 이름은 공동체입니다

참고자료

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