만2세 적응일지

소개

만2세 신입원아 적응일지 일주일 12명 (종합의견 및 향후계획 포함)

만2세 영아들의 첫 일주일 동안의 변화와 발전을 종합적으로 관찰하고 평가하였습니다.

영아들의 적응 과정을 날짜별로 세분화하여 기록하였으며. 식사, 수면, 활동, 기분, 특별한 행동 등 다양한 항목을 빠짐없이 기록하였습니다.

하루하루 기록해야 할 항목들을 체계적으로 정리하였고 적응일지를 작성하는 데 소요되는 시간을 단축할 수 있을거라 생각합니다.

목차

없음

본문내용

1일차
09:00 15:30
오늘은 OO의 첫째 날이었다. OO는 새로운 환경에 대한 긴장한 모습을 보였다. 교실에 들어서자마자 주변을 둘러보며 눈치를 살폈고, 선생님에게 가까이 다가가 손을 꼭 잡았다. 아이는 다른 아이들과의 상호작용을 피하며 혼자서 자리를 잡고 앉았다. 놀이 시간 동안에도 다른 친구들과는 거리를 두고 혼자 놀았다. 특히 다른 아이들이 소리치거나 활발히 움직일 때 OO는 불안해하며 선생님에게 시선을 보냈다. 점심 시간에도 음식을 먹는 데 어려움을 겪으며 식사에 집중하지 못했다. 보호자에게 주어진 시간 동안은 비교적 차분한 모습을 보였다.

2일차
09:00 15:30
둘째 날에는 OO가 조금 더 적응하는 모습을 보였다. 아침에는 여전히 교실에 들어설 때 긴장한 모습이었지만, 선생님이 다가가 손을 잡으며 편안히 대화를 시도했다. 오늘은 놀이시간에 책을 보고 앉아 있는 시간이 많았고, 다른 아이들이 소리 내며 놀 때는 살짝 움찔하곤 했다. 그러나 혼자 있는 시간보다는 선생님의 옆에 앉아 있으려는 모습이 많았다. 점심 시간에는 어제보다 음식을 조금 더 먹었다. 점심을 다 먹고 나서 선생님과 함께 화장실을 가는 모습에서 점차 안정감을 찾고 있다는 느낌을 받았다.

3일차
09:00
15:30
셋째 날, OO는 교실에서 조금 더 편안해 보였다. 선생님에게 자신의 작은 장난감을 건네며 관심을 보였고, 점심 식사도 조금씩 먹기 시작했다. 아이는 여전히 혼자 있는 것을 선호했지만, 놀이시간에 책이나 그림을 그리는 시간에는 친구들과 함께 앉아 있는 시간이 늘어났다. 선생님과의 상호작용은 여전히 중요하게 여겼고, 다른 아이들이 뛰어다니거나 시끄럽게 할 때는 한 발짝 뒤로 물러서며 감정을 조절하는 모습이 보였다. OO는 점점 환경에 적응하며 조금씩 마음을 여는 모습이었다.

참고자료

· 없음