음률 유아 활동 계획안 10가지

소개

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목차

1. 음률 활동 계획안 1
2. 음률 활동 계획안 2
3. 음률 활동 계획안 3
4. 음률 활동 계획안 4
5. 음률 활동 계획안 5
6. 음률 활동 계획안 6
7. 음률 활동 계획안 7
8. 음률 활동 계획안 8
9. 음률 활동 계획안 9
10. 음률 활동 계획안 10

본문내용

활동명
물의 유희’를 감상해요

연령
유아 만 3-5세

활동목표
물의 특성에 관해 알아본다. 음악을 감상한 후 느낌과 생각을 이야기로 표현한다.음악 감상하기를 즐긴다.

누리과정관련요소
자연탐구 > 생활 속에서 탐구하기 > 물체의 특성과 변화를 여러 가지 방법으로 탐색한다.의사소통 > 듣기와 말하기 > 자신의 경험, 느낌, 생각을 말한다.예술경험 > 예술 감상하기 > 다양한 예술을 감상하며 상상하기를 즐긴다.

준비물
모리스 라벨 ‘물의유희’ 음원, 수조, 물

관련
클립자료
라벨-물의 유희[동요/음원]
[음악]모리스 라벨 - 물의 유희[활동지]

활동방법
① 물을 탐색하며 이야기 나눈다.
- (수조에 담긴 물을 만지며) 무엇을 하고 있니?
- 물을 만져보니 어땠니?
- 기분이 어떠니?
- 물은 어떤 모양이니?
- 물은 어떤 색이니?
- 물에서 어떤 냄새가 나니?

② ‘물의 유희’ 음악을 감상한다.
- 물을 표현한 음악이 있단다.
- 음악을 감상해볼까?
- 어떻게 음악을 들으면 좋을까?
- 물의 모습을 상상하며 음악을 감상해보자.

③ 음악을 감상 한 후 느낌을 이야기 나눈다.
- 음악을 잘 들었니?
- 어떤 악기 소리를 들었니?
- 음악의 빠르기가 어떤 것 같니?
- 음악을 감상해보니 어떤 느낌이 들었니?
- 물의 어떤 모습을 표현한 것 같니?
- 이 음악의 제목을 지어볼까?

④ 음악에 대해 알아본 후, 다시 한번 음악을 감상한다.
- 이 음악의 제목은 '물의 유희'란다.
- 유희는 놀고 즐기는 것을 말해.
- '물의 유희'는 프랑스의 작곡가 모리스 라벨이라는 분이 작곡했단다.
- 물방울이 하늘에서 내려와 작은 냇가를 만들고, 강으로 흘러가는 모습을 상상하며 표현했다고 해.
- 우리 물이 어떤 놀이를 하며 여행을 하는지 다시 한번 음악을 들어볼까?
- 음악을 들으며 물이 흐르듯 고개를 끄덕이고 있구나.
- 음악에 맞춰 박수를 치며 듣고 있구나.
- 음악에 맞춰 손을 흔들어보아도 좋겠구나.

참고자료

· 없음