[a+취득자료] 평생교육 방법으로서 자원기반 학습의 절차에 맞도록 1차시(20분 분량) 수업지도안을 작성하시오.

소개

"[a+취득자료] 평생교육 방법으로서 자원기반 학습의 절차에 맞도록 1차시(20분 분량) 수업지도안을 작성하시오."에 대한 내용입니다.

목차

Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌

본문내용

평생교육은 말 그대로 ‘일생을 통한 교육’이라고 정의할 수 있다. 이런 부분에서 평생 교육을 생애교육이라고도 한다. 데이브는 평생교육이 가지는 개념을 교육기관, 가정, 직장, 지역사회 등 어느 곳이든 상관없이 그 안에서 이루어지는 모든 차원의 학습활동을 의미하며 사회적인 삶의 질을 지속적으로 높이기 위해서 평생 동안 이루어지는 형식, 무형식, 비형식 학습활동의 전부라고 정의하였다.
우리나라의 교육 5법 중 평생교육법에 의하면 ‘평생교육이라 함은 학교교육을 제외한 모든 형태의 조직적 교육활동’ 이라고 정의하고 있다. 평생교육은 지금까지 청소년기까지를 대상으로 했던 학교교육에 집중되었던 교육의 개념을 넓혀서 개인의 일생을 통해 행해지는 제반교육의 수직적인 통합과 개인의 생활영역에 의하여 이루어지는 모든 교육의 수평적인 통합을 강조하고 있다.

참고자료

· 최은수 <평생교육 프로그램 개발론>, 공동체, 2016
· 김종표 <평생교육방법론>, 양서원, 2016
· 유영봉 <고려문학의 탐색>, 이화문화사, 2001