우리나라에서 교사라는 고귀한 직업은 오래전부터 선망의 대상이었다. 그러나 최근, 교권침해

소개

인간관계론
주제: 우리나라에서 교사라는 고귀한 직업은 오래전부터 선망의 대상이었다. 그러나 최근, 교권침해 및 악성민원 등에 시달리다 교사들이 자살하는 사건이 잇달아 벌어지고 있다. 교사가 이러한 위기에 처했다면, 이는 곧 학생들에게 영향을 미치게 되고, 우리나라의 교육 현장이 붕괴되고 있다 해도 과언이 아닐 것이다. 이러한 우려에 대해 원인과 해결방안을 고민하고 기술 해 보세요.

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 교권침해 원인
2. 교권침해 해결방안

Ⅲ. 결론

Ⅴ. 참고문헌

본문내용

2023년 7월, 서울 서의 초등학교에서 교직 생활이 2년 차에 접어든 20대 여교사가 자신이 근무했던 교실에서 극단적 선택을 한 사건이 공론화가 되면서 이 사건을 계기로 교사들의 죽음이 특정 지역에 그치는 게 아니라 전국 각지에서 발생하고 있다는 것이 널리 알려졌고, 국민적 여론과 분노를 야기하였다. 사망한 교사들은 학생생활지도 부분과 관련해서 학부모들로부터 악성 민원을 짧게는 몇 개월 혹은 길게는 수개월에 시달리며 신체적, 언어적 폭력을 동반한 심각한 수준의 교권침해를 받은 것으로 드러났다. 교육행정기관이나 학교 관리자에게 해결을 위한 도움을 요청한다 할지라도 실질적인 도움을 받지는 못하였고, 제도와 법 역시 이들의 교권을 보호해주지 않았다. 초등교사 노동조합인 초교조에서는 초등학교 교사를 대상으로 하는 교권침해 실태를 설문조사한 결과 99.2%의 초등학교 교사들이 교권침해를 경험한 적이 있다고 응답하였고, 그중에서 1위를 차지한 교권 침해 유형은 학부모들의 악성 민원이 49%에 달했다. 최근 5년 사이로 교권침해로 정신과 상담이나 치료를 받은 경험이 있는 교사가 26.6%인 것으로 드러났다.

참고자료

· 장은정. 2020. 교권의 강화를 위한 법제 개선 방안. 창원대학교 대학원 석사학위논문
· 안예슬. 2024. 교사가 지각한 교권침해와교직 이탈 의도의 관계. 아주대학교 대학원 석사학위논문
· 장인근. 2023. 교권 침해 발생원인에 대한 교사들의 인식실태 조사. 조선대학교 교육대학원 석사학위논문