2주에서 원격교육의 역사와 발달하는 모습에 대해 학습했습니다. 원격교육의 발전 과정을 작성하고

소개

원격교육론
주제: 2주에서 원격교육의 역사와 발달하는 모습에 대해 학습했습니다. 원격교육의 발전 과정을 작성하고, 원격교육이 더 나은 방향으로 변화하기 위한 방법 세 가지를 본인의 생각과 함께 제시하십시오.

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 원격교육의 발전 과정
2. 원격교육이 더 나은 방향으로 변화하기 위한 방법
3. 나의 생각

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고문헌

본문내용

원격교육은 학습자 그리고 교수자가 서로 멀리 떨어져 있는 2가지 이상의 장소에서 강의실 안에 있는 상황과 동일하게 교육매체를 활용하여서 대화식으로 보고 들으며 질문을 하면서 교수자 그리고 학습자간의 수업방식이 이뤄지는 것으로 한정되는 공간의 교육을 탈피하여서 가정이나 직장 등에서 다양한 형태의 필요한 정보를 많은 곳으로부터 얻을 수 있고 가르치는 곳과 분리가 되어 특수한 통신방법을 통해 학습을 계획적으로 진행을 하는 교육을 말한다. 코로나 사태로 인해 원격교육이 더 활성화 되었고, 이를 바탕으로 이제는 누구나 쉽게 원격교육을 받을 수 있게끔 보편화가 되었다. 따라서 원격교육이 다방면에서 더욱 발전할 수 있게끔 노력을 해야 할 것이다. 본론에서는 원격교육의 발전과정과, 이러한 원격교육이 더 나은 방향으로 발전하기 위한 방법을 서술해보고자 한다.

참고자료

· 정인성(2002), 원격교육의 이해, 교육과학사
· 임철일(2003), 원격교육과 사이버 교육활용의 이해, 교육과학사
· 김영환외 3명(2003), 원격교육의 이론과 실제, 학지사