평생교육사,평생교육경영론,현행 평생교육 정책사업 중 1개를 선정하여 그 개요, 성공요인, 기대효과에 대하여 기술하시오. - 국가평생교육진흥원, 기타 시/도 평생교육진흥원, 평생학습관, 교육청 등의 정책 내용을 참고로 하여 기술

소개

"평생교육사,평생교육경영론,현행 평생교육 정책사업 중 1개를 선정하여 그 개요, 성공요인, 기대효과에 대하여 기술하시오. - 국가평생교육진흥원, 기타 시/도 평생교육진흥원, 평생학습관, 교육청 등의 정책 내용을 참고로 하여 기술"에 대한 내용입니다.

목차

1. 사업 개요
(1) 목적
(2) 구성
(3) 주요 활동

2. 성공 요인
(1) 멘토와 멘티 간의 신뢰 구축
(2) 다양한 프로그램 운영
(3) 지속적인 피드백 및 개선
(4) 지역 사회와의 협력

3. 기대 효과 (개인적 차원)
(1) 진로 탐색의 기회 제공
(2) 대학 생활에 대한 이해 증진
(3) 자신감 향상
(4) 지역 사회의 평생학습 문화 조성

4. 기대 효과 (사회적 차원)
(1) 지식의 전이
(2) 사회적 책임과 봉사
(3) 지속적인 학습 문화 조성

5. 성공적인 프로그램으로 자리잡기 위한 방안
(1) 명확한 목표 설정
(2) 체계적인 프로그램 운영
(3) 멘토와 멘티의 적합성
(4) 피드백과 평가
(5) 다양한 학습 자료 제공
(6) 멘토링 관계의 지속성
(7) 멘토링 프로그램의 홍보

본문내용

고양시의 대학생 멘토링 프로그램은 청소년들에게 진로 탐색과 대학 생활에 대한 정보를 제공하는 중요한 정책 사업입니다. 이 프로그램의 개요, 성공 요인, 기대 효과에 대해 구체적으로 설명하겠습니다.

1. 사업 개요

(1) 목적
고양시 대학생 멘토링 프로그램은 중·고등학생들이 대학 생활을 미리 경험하고, 진로 및 진학에 대한 고민을 해결할 수 있도록 지원하는 것을 목표로 합니다.

(2) 구성
이 프로그램은 약 160명의 대학생으로 구성된 멘토단인 '고양 유니브'가 주도합니다. 멘토들은 후배들에게 자신의 학과에 대한 정보와 진로에 대한 조언을 제공합니다.

(3) 주요 활동
- 대학 탐방: 중·고등학생들이 실제 대학을 방문하여 학과 및 캠퍼스 생활을 체험합니다.

참고자료

· 없음