개정평가제 유아반 면담 답변지

소개

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목차

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본문내용

1. 오늘 유아는 실내외에서 충분한 놀이를 하였나요?
어떻게 알 수 있나요?

네 저희반은 교실과 바깥에서 충분한 놀이를 했어요
오전 실내는 1시간 10분 오후는 2시간
오전 실외는 40분 오후 40분으로 놀이시간을 정하고 있어요
오늘 유아가 잘 놀이했는지 알 수 있는 방법은 여러 가지 신호와 행동이 있어요 , 놀이의 양 뿐 아니라 질적인 측면도 중요한데 아이들이
몰입하고 집중하는 모습이 보였고 아이들의 표정에서도 볼 수 있습니다.

오늘 가을 놀이를 하면서 가을 음식(피자, 빵, 케익)도 만들어 보고
낙엽으로 옷도 만들어 보았어요.
놀이가 끝난 후 재밌었다 라고 말하며 긍정적인 감정을 표현하며 놀이가 충분히 이뤄졌어요.

2. 유아가 더 놀고 싶다고 하지만 다음 일과로 놀이시간을
연장할 수 없을 때 선생님은 어떻게 하나요?

놀이시간을 10분이라도 연장해주고 그 다음 일과를 운영하기 어려울 경우
아이의 말을 공감해 주고 “00는 너무 재밌었구나, 계속 놀고 싶구나, 하지만 이제 점심시간이라서 잠시 멈춰야해 , 우리 점심 먹고 나서 다시 놀 수 있을 거야”라고 말해주며 아이의 더 놀고 싶은 마음을 공감하고 이해해 줍니다.

만약 블록을 쌓은 상태에서 더 쌓고 싶은 아이가 있다면 블록을 쌓은 상태를 그대로 두고 점심을 먹고 다시 쌓도록 지원해 줍니다.

3. 일과를 운영하면서 유아의 요구(비언어적 , 언어적)를 살피었나요? 오늘 유아는 어떤 요구를 하였나요?

우리반 유아 중에 울음이나 눈빛으로 요구를 하는 유아가 있어요
그럼 아이의 표정을 읽고 아이가 말을 할 때까지 기다려주고
아이가 말을 하면 그 요구를 들어줍니다.

참고자료

· 없음