배변훈련 프로그램

목차

1) 배변훈련 프로그램의 개발 배경
2) 배변훈련 프로그램의 목적
3) 배변훈련 프로그램의 보육내용
4) 배변훈련 프로그램의 운영 특징
5) 참고문헌

본문내용

1) 배변훈련 프로그램의 개발 배경

배변훈련이란 영아가 오랫동안 자기 몸을 감싸던 기저귀를 떼고 변기에 배변을 하게 되는 과정으로, 이때의 기저귀란 단순히 물리적 대상 이상의 의미를 지니게 된다. 1년 반 넘게 영아의 몸을 매일 감싸고 있던 기저귀란 포근함과 안정감을 준 대상이며, 친밀한 대상이다. 이를 뗀다는 것은 분리의 경험 중에서도 상당히 복잡하고 어려운 경험이다.
따라서 영아기에 대소변 가리기는 단순히 영아가 시간이 되면 자연스레 익히거나 혹은 양육자의 강압에 의해 영아가 습득하는 과정이 아닌 영아의 배변배뇨 자립뿐만 아니라 신변처리, 자율성과 자아개념 증진 등 전반적인 일상생활 능력과 성격발달에 영향을 주는 중요한 경험이다.
이러한 배변훈련의 중요성이 인식되면서 효율적인 배변훈련의 과정을 통해 이후 발달을 위한 디딤돌이 되고, 영아에게 실패감 보다는 성공상을 경험할 수 있는 배변훈련 프로그램이 요구되고 있으나 표준화된 프로그램으로 개발되어 있지 않은 실정이다. 이에 조옥자(2009)는 어린이집 영아를 대상으로 배변훈련 프로그램을 개발하였고 2009년 한국보육학회 학술대회에서 '영아를 위한 배변훈련 프로그램' 을 발표하였다.

참고자료

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· 발달심리학 : 전생애 인간발달 / 정옥분 저 / 학지사 / 2014
· 조직과 인간관계론 - 이택호/강정원 저, 북넷, 2013
· 성격심리학 / 권석만 저 / 학지사 / 2017
· 인간발달 / 조복희, 도현심 외 1명 저 / 교문사 / 2016
· 유아교육 / 지옥정, 조혜진 저 / 창지사 / 2021
· 사회복지서비스 : 한국산업인력공단, 진한엠앤비, 2015
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· 성장발달과 건강 : 김태임, 김희순 외 3명 저 / 2014 / 교문사
· 교육심리학 : 학습심리학 / 이웅 저 / 한국교육기획 / 2009
· 아동발달 / 이항재 저 / 교육과학사 / 2004
· 인간발달과 교육 / 이현림, 김영숙 저 / 교육과학사 / 2016